篇一：党员个人整改台账表格
附件7党员个人问题整改台账填报人：某某某存在的突出问题具体表现整改措施整改时限在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。制定学习计划，每天坚持学习、读书；立即开始并长期坚持理论联系实际不够不注重理论武装，不深入学习党的理论，为学习而学习，学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重业务政策研究学习，遇到业务问题吃不准，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，满足于吃老本，学习制度贯彻执行不严。努力提高学习自觉性，在学习上增强自我约束机制；立即开始并长期坚持
遇到较为复杂的纠纷和矛盾问题，不敢抓、不敢管，不热心抓，没有做认真细致的调查研究就向领导汇报。在遇到实际问题时可随时学以致用举一反三，活学活用。立即开始并长期坚持不敢担当，不愿负责任没有真正沉下身子、沉下心来研究本职工作，上级安排什么就干什么，只想尽快干完工作交任务，不注重工作质量；积极加强主观世界改造，培养自己积极向上立即开始并长的价值取向；期坚持拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，工作纪律要求不严格。满足于现在学识和见解，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，干事动力不足。松散，不愿有过多的创新精神克服贪图、追求享乐的心态，在业余时间多立即开始并长读书，追求高层次的精神享受期坚持蜻蜓点水，走马观花。只做表面工作。对工作中出现的问题不想抓、不愿抓。创新工作方法，充分调动创业的积极性；立即开始并长期坚持
篇二：党员个人整改台账表格
党员个人问题清单整改台账
党员个人问题清单整改台账2016-11-21浏览:分享人：高辉松手机版
“两学一做”既是党员个人成长的需要，更是党员更好地开展工作的必需。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!党员个人问题清单整改台账序号
查摆问题类别
问题具体表现
整改措施
整改时限
1理论学习方面：理想信念意识淡薄
理论学习方面积极性不够，理论水平有很大欠缺，存在懒惰、厌烦情绪，对政治学习的重要性认识不够，对自己要求有所放松。
今后要克服懒惰情绪，以积极向上的饱满精神投入到理论学习当中，加强自学能习和动力，思想上要绷紧一根弦，时刻保持正确的学习态度，同时也要发挥好带头作用，带动周围1/4同事共同进步。
立即整改
长期坚持
2工作方面：“四风”方面有待提高
工作中积极性不够，热情不够高涨，能力还有待提升，存在畏难情绪，能等一下就等一下，能看一下就看一下，工作魄力和创新力欠缺，有安于现状、缺乏忧患意识的苗头。
今后要加强工作积极性和热情度，克服畏难情绪，提高工作效率，发挥丰富的想象力和创造力，在原有的基础上继续提高工作能力。
立即整改
长期坚持
3其他方面
与上级部门及领导沟通交流欠缺；团结同志，互相帮助，团结协作有待提高；专业技能有待加强。
今后要经常与上级主管、协作部门及时交流沟通，与领导多交流，更加团结各单位同事，发挥好党员带头作用，专业技能上多学习新知识新技能，以应对热力事业新形势的大发展。
立即整改
长期坚持
2/4党员个人问题清单整改台账序号
查摆问题类别
问题具体表现
整改措施
整改时限
1工作
工作作风不够踏实，学习流于形式。
端正学习态度，静下心来学习党章党规，习总书记系列讲话精神。长期坚持不懈的做到踏踏实实去学，把学习当作工作中的重要任务，当成乐趣、当成生命重要组成部分，通过学习增长才干，提高驾驭工作的能力。大胆创新，锐意进取。经常总结工作的得与失，树立精益求精的意识。
立行立改
2工作
创新能力不足，进取精神不强
增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，讲团结，讲奉献，传递正能量，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
年底
3/41.党员存在的突出问题清单及整改措施台账
2.党员个人问题清单整改台账
3.党员存在的突出问题清单和整改台账
4.党员存在的突出问题清单及整改台账
5.党员问题清单和整改台账
6.党员着重解决问题清单及整改台账
7.党员个人问题清单及整改情况汇报
8.党员队伍存在的问题整改清单
9.党建工作存在问题及整改台账
10.党员个人整改清单表
4/4
篇三：党员个人整改台账表格
党支部党员个人整改清单台账
姓名
整改
时限
2014年12月8日
其他党员
评价意见
主要
领导
评价
意见
序号
“四风”等方面突出问题
具体整改措施
整改完成情况
主要解决学习理论浮于表面，学习形
长期
式单一，学习不能有效联系实际等问
坚持
题。领导要带头学，联系实际学，充
形式主义方面：
实学习内容，丰富学习形式，提高学
改进中
习的实效性，努力建设学习型领导班
子。
要联系工作实际，加强创新调研工作，长期
享乐主义方面：
开阔干部的视野，增强创新思考、创
坚持
改进中
新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。
牢固树立为人民服务的宗旨意识和
“群众利益无小事”的理念，将公共服
务与解决服务群众“最后一公里”结合
起官僚主义方面：
长期
改进中
3来，强化为民服务意识，将并服务
群众工作制度化、常态化和长效化。
坚持
加强廉政风险教育，确保筑牢思想防，按照需求提出经费开支，力争少花钱
多办奢靡之风方面：
长期
改进中
4事、花小钱办大事，把有限的经
费花在“刀刃”上，提高经费的使用效
率。
坚持
及时知识更新、大脑“充电”，做一个
长期
5乐于读书的人。改变工作态度，努力
工作作风方面：
坚持
做到创新、探索。
改进中
严格执行请假制度，因事、因病等需
长期
请假，必须上交书面假条到局办公室
坚持
登记，经领导批准后方可离岗，若因
组织纪律方面：
情况特殊，需事先口头请假，但事后
改进中
须补办请假手续。
加强理论学习。做到广泛学习，深入
长期
学习、能力方面：
学习。不断更新知识结构，努力实现
坚持
改进中
知识能力上的高水平
8党员服务方面：
牢固树立群众观点，树立为服务的思
长期
改进中
想。为他人想问题、办事情，都要以
学生家长群众是否满意，热心为群众
服务，虚心向群众学习。
坚持
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篇四：党员个人整改台账表格
党员存在的突出问题整改落实台账
针对党员存在的问题整改，要整改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板。那么关于党员存在的突出问题整改落实台账你了解多少呢？以下是小编整理的党员存在的突出问题整改落实台账，欢迎阅读。
党员存在的突出问题整改落实台账
近日，党委组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的实施方案》(简称《方案》)，要求认真贯彻落实重要批示精神和中共中央组织部有关通知要求，在县级“三严三实”专题教育中，着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。
不作为乱作为问题清单：
1、思想境界不高问题，思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。
主要原因：思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢创新。
整改措施：严格工作标准，拿出实招硬招，创出特色亮点。想问题办事情要有全局意识，为全市长远发展考虑
2、工作作风不实问题，有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径
主要原因：有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神。有的工作方法不实，即使去调查研究也是不够深入仔细。
整改措施：加强工作前的调查研究，掌握第一手工作信息，明确工作责任目标，时刻追踪工作进度，保证工作有序完成
3、服务群众意识不强问题，对服务群众方面不够积极、不够主动、不够自觉还不够到位，联系汇报不够积极;为自我感觉良好
主要原因：从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但是对群众要办的事情效率迟缓，本来今天可以办好的事拖到明天才能够解决。
整改措施：摆正位置，搞清身份，对关系群众利益的各方面服务要积极主动，自觉发现基层群众问题，提高服务意识，增强服务水平。
党员存在的突出问题清单及整改措施台账
开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：
1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。
3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。
4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员
在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。
开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
党员存在的突出问题整改落实台账
按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：
一、存在问题
我于20__年1月经组织安排，调任***镇工作。一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”
劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完
全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。
四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系，也会接受一些吃喝宴请，下乡时偶尔接受超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。现
在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
二、原因剖析
对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。
三、整改措施
下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。
党员存在的突出问题整改落实台账
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是从严治党向基层延伸的有力抓手。在对“两学一做”学习教育的重要指示中指出：“‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”
一、问题导向是马克思主义认识论的基本要求
唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”，但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系，就必须从问题出发，否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的。人类认识世界、改造世界的发展过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东同志指出：“问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学一做”中突出问题导向，可谓抓住了“牛鼻子”，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。
问题就是“有的放矢”的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。2015年5月，在浙江考察调研时指出：“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治/bbs党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。”2016年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调：“要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。”
要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题：“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按
党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学一做”时，首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改。
二、带着问题学才会高效
怎样学才能高效?最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强、兴趣才高，用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不也悦乎”。在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。”2016年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“开展学习教育，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。”
带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出：“要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。”尤其是领导机关领导干部要作出表率。在对“两学一做”学习教育作出重要指示时指出：“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学
得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”20__年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”
三、针对问题改才有收获
“两学一做”基础是学，关键是做。“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。指出：“凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。
针对问题改，同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们：解决中国的问题，关键在党;解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。2015年3月5日，参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出：“全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。”要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。20__年5月，在浙江考察调研时指出：“对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高;属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查;属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。”
针对问题改，要改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板。基层不牢，地动山摇。指出：“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。”基层党组织在群众中间，它们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力。在“两学一做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升
党员和党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。1月12日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。”
打铁必须自身硬。始终突出问题导向，持之以恒向问题“叫板”，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，以切实成效向党负责、取信于民。让人民群众真实感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是早改、真改、实改。
篇五：党员个人整改台账表格
表四：党员干部个人整改落实情况“回头看”台账
2015年3月4日姓名：张国雄职务：学区党总支书记、站长序号“四风”方面突出问题具体整改措施进展情况整改时限备注1①本学期必须严格执行《关于事业单位在岗在编人员管理办法》，及时登记教师请假情况，认真贯彻执行教育局的教加强执纪意识，杜纪律意识淡化，执纪感情用事。主职工请假及工资待遇制度。②要打破情绝好人主义思想，2014年9月底，并要表现在好人主义思想严重，教师面、敢唱“黑脸”，对教师从严管理、严格按照制度管人长期坚持从严监督，坚决克服“老好人”思想，队伍管理方面表扬少，批评多。管事。杜绝“老好人”现象。切实转变作风，讲究工作方法，注重以制度管人、制度管事。①严格落实制度。各学校要进一步建立健全规章制度，具备食宿条件的学校，原则上要求教师每周住校不少于2天；不具备食宿条件的学校，要求教师每周有2个下午放学后留校不少于1小时（主要用于理论学习、教学研究、集体备课、作业批改等）。②严格遵守领导带班、教师（不少于2人且不包括门卫及保安人员）值班、午间护校、夜间巡逻等制度，严禁未请假、未报告擅自脱岗、离岗等现象。严格执行信息报告制度，并保持24小时通讯畅通。2教师“走读”现象存在，主要表现在教师迟到、早退、旷工、请假、值班等问题。通过本学期对全学区教师“走读”想象的整治，大部分2014年9月底，并教师的工作开展都长期坚持有了新的起色，爱岗敬业，坚守岗位的作风更明显。
表四：党员干部个人整改落实情况“回头看”台账
2015年3月4日姓名：张国雄职务：学区党总支书记、站长①健全和完善各项会议制度和议事规则，明确会前准备要求，能合并的尽量合并，可开可不开的会议尽量不开，领导必须做到会前备会，可印发书面材料的，决不在会上发言，尽量压缩参会范围，凡可参加可不参加的教师，坚决不本学期精简会议内会议图形式，不见实效。文件多，通知参加，切实提高会议效率；②提倡容、减少开会次2014年10月底，会议多，安排多等形式主义普遍存开短会，开务实的会，杜绝照本宣科，数，尽可能做到多并长期坚持尽量精简会议；③逐步规范会议点名制在。会合一。度、请假制度，要求教职工重新认识会议的意义，明确会议纪律并逐步做到按制度办事；④抓好会议精神的贯彻落实。安排布置工作要具体到责任领导、责任人，形成工作的部署落实、跟踪、验收考核的一个完整链条。1、切实转变工作作风，讲究工作方法，注重以制度管人、认真执行《长城学区考勤制度》和《长城学区教学管理制度》，严格管理教学工作和考勤执行情况，把学校管理与绩效考核制度挂钩制度执行力差，纵容违规现象多。。2、管理实效，健全完善制度，公开碍于人情往往忽视了制度的存在。透明，努力做到自重、自警、自省、自励，认真执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，严格执行我党的纪律法规。34在制度面前人人平等，加大违规查处2014年10月底，力度，对不遵守制并长期坚持度的学校和教师进行严肃处理。
表四：党员干部个人整改落实情况“回头看”台账
2015年3月4日姓名：张国雄职务：学区党总支书记、站长1、通过网络学习、校际交流、理论培训等方式不断钻研学习，提高科学管理水平。2、认真执行民主集中制，完善学区党总支会议议事规则、学区办公会现代教学管理理念落后，科学决策议事规则和校长代表议事规则，围绕规能力不强，管理中缺少应有的方法范权力运行，完善班子自身建设，进一步完善集体决策制度，重大决策充分听和措施，不能解决实际的问题。取全体教师的各方面意见。3、坚持出台涉及广大师生切身利益的重要政策措施之前召开座谈会、政务公开、意见调查等方式广泛征求意见。1、严格遵守《长城学区教育教学管理制度》和《长城学区教研考核制度》,每月参加教研活动至少一次。每年听课至少20课时。2、每学年带头撰写至少一篇教学论文。3、严格党员干部监督管理，带头抓好整改落实。进学校、必谈心，每到一校必须与不同年龄、不同性别的教师接触、谈心，一次谈心谈话1-2名教师，争取实现本学年度与全学区教师交流沟通全覆盖。了解教师的意愿、利益诉求、听取对学校工作的意见建议；以征求意见、问卷调查等方式向学生班干部了解“教”与“学”的情况和对教师的评价。俯下身子抓工作落实，在与师生交流中掌握实情促进工作。5不断加强自身的学习提高，通过阅读管理方面的书籍、2014年12月底，上网查阅、阅读手并长期坚持机电子书等多种形式提高管理水平。6教学教研工作督查不力，很少到到基层学校督查，各校情况了解不透。本学期积极参加教研教学活动，并多次深入课堂听课、评课，写好听课笔记，精心搞好教育教学工作。2014年9月底，并长期坚持7师生缺乏沟通，实质脱离学生。很少和教师沟通交流，不了解教师的心声。积极和各校教职工及学生开展谈心谈话，每次到学校督2014年10月底，查工作，俯下身并长期坚持子，首先做到与师生交流、交心。
表四：党员干部个人整改落实情况“回头看”台账
2015年3月4日姓名：张国雄职务：学区党总支书记、站长追求表面工作，应付思想突出，没有切实做到全员参与。从本学期开始学区、学校制定计划要注重前期调研和教师参与的民主性，学区要加强对学校计划的审议。突出制定计划和落实计划的实效性。切实增强服务意识，为师生着想，为群众着想，努力抓教学质量，体现教育公平。①要求各校在开校初及时组织全体教师对学校安全进行全面大排查，确保不留死角，做到全面细致的检查。②配合上级部门对学校的食堂和饮食情况进行清理检查，做到安全万无一失。③坚持每次放学集中时强调路途交通安全，切实避免交通事故发生。①严格执行《凉州区教育局关于禁止教师有偿家教的规定》、《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》、《中小学收费管理制度》、《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》和《进一步规范中小学、幼儿园办学行为的通知》等有关精神。②在自查自纠、整改落实的基础上，学校进一步明确教师的职责，加大对教育“四乱”行为的查处和责任追究力度，坚决禁止乱办班行为。③坚决禁止教师有偿家教或有偿补课行为，严格执行学区制定的《长城学区禁止学校及在职教师从事有偿家教制度》，并要求各校及教师签订了长城学区禁止学校及在职教师从事有偿家教承诺书。④加大查处力度，及时处理违规收费行为，对于发现的违规行为严肃处理。8制定各类制度与计2014年10月底，划真真做到民主科并长期坚持学。要求各校每月定期进行安全隐患排查，并做好排查记录，学区亲临现场督查，发现问题及时解决，做到万无一失。9学校安全隐患大排查。包括校舍安全、食品安全、交通安全、饮水安全、体育器材及活动场地安全。2014年9月底，并长期坚持“四乱”治理包括乱办班，整治乱10补课，整治乱收费，整治乱(滥)发教辅。通过对上级文件精神的学习与宣传，2014年9月底，并教师“四乱”行为长期坚持得到遏制，作风进一步转变。
篇六：党员个人整改台账表格
。
党支部党员个人整改清单台账
姓名2014年12月8日
主要
序号
“四风”等方面突出问题
具体整改措施
主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。领导要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，努力建设学习型领导班子。
要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔干部的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。
牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，将公共服务与解决服务群众“最后一公里”结合起来，强化为民服务意识，将并服务群众工作制度化、常态化和长效化。
整改
时限
长期坚持
整改完成情况
其他党员
评价意见
领导
评价
意见
1形式主义方面：
改进中
长期坚持
长期坚持
改进中
改进中
2享乐主义方面：
3官僚主义方面：
-可编辑修改-。加强廉政风险教育，确保筑牢思想防，按照需求提出经费开支，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在“刀刃”上，提高经费的使用效率。
及时知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人。改变工作态度，努力做到创新、探索。
严格执行请假制度，因事、因病等需请假，必须上交书面假条到局办公室登记，经领导批准后方可离岗，若因情况特殊，需事先口头请假，但事后须补办请假手续。
加强理论学习。做到广泛学习，深入学习。不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平
牢固树立群众观点，树立为服务的思想。为他人想问题、办事情，都要以学生家长群众是否满意，热心为群众服务，虚心向群众学习。
4长期坚持
长期坚持
长期坚持
改进中
改进中
改进中
奢靡之风方面：
5工作作风方面：
6组织纪律方面：
长期坚持
长期坚持
改进中
改进中
7学习、能力方面：
党员服务方面：
-可编辑修改-。THANKS
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欢迎您的下载，资料仅供参考
-可编辑修改-
篇七：党员个人整改台账表格
党员检视整改问题台账表
姓名：
支部：
问题方面
党员意识
存在问题
对党的认识还没有上升到足够的高度
责任心不强，不能站在足够的高度看问题
服务意识不强，没有时刻把群众放在第一位
整改措施
深入学习党史，深刻学习党的过去的艰辛和现在的辉煌
完成时限
虽然是底层员工，但是也要放眼未来
担当作为
加深学习，勇于帮助群众
服务群众
遵守纪律
虽然不迟到不早退，但是思想上认识时刻牢记自己是一名党员，不仅在行动上，还是不够
在思想上也要统一一致
不够全心全意，不能舍己为人
虽然是大多数人的通病，但是身为党员必须舍己为人，必须吃苦在先，不计得失
作用发挥
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