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四讲四有标准查摆问题清单和整改台账
四讲四有标准查摆问题清单和整改台账
四讲四有标准查摆问题清单和整改台账 2016-11-08 浏览:分享人：熊莹文手机版
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序号 查摆问题 问题具体表现 整改措施 完成时间 责任人 1 理想信念模糊动摇问题 在开展学习“两学一做”活动中，发现部分党员存在学习不深不透，学用脱节的问题 严格落实集中学习制度；突出学习重点，将学习作为一项规章制度实行，进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武装头脑，号召大家争做勤奋学习的模范，学以致用，学有所成，学有所悟，促进工作。
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贾红艳 徐永红 2 党员意识淡化问题 在开展学习“两学一做”活动中，工作重形式轻效果 增强工作的责任感和紧迫感，把精力放在 抓工作落实中。每月开会及时了解党员的工作进展情况，通过党小组会议对党员在工作上遇到的难点和疑点进行解答 立即整改并长期坚持 马宁 贾红艳 徐永红 3 精神不振问题 工作创新不够 创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工作不断向前发展。开展各项评比工作，突出新颖和规范，让党员有所学。
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徐永红 4 宗旨观念淡薄问题 党组织整体作用发挥不好，党员教育不紧密，组织生活不经常 健全完善和严格执行相关制度。进一步健全党员定期分析、民主评议、“三会一课”等制度，细化党内组织生活规范化程序和要求，对党支部现有的党建工作制度严格执行，促进支部工作规范开展。加强党委会与党小组会议的沟通，创立了党支部微信订阅号，及时传达党内重要文件。
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当前，全党上下正按照中央统一部署，深入开展“两学一做”学习教育，各基层党支部组织党员采取多种形式，深入学习党章党规和习总书记系列重要讲话，但学习的效果怎样，关键看党员对照合格党员的标准清除思想上多少灰尘，灰尘清除得多，顽症病疾去除得多，思想就能得到净化，心灵就能得到洗礼，党员投身和服务发展的积极性和工作成效就会更加明显。
要经常掸思想上的“浮灰”。党员虽然是人群中的先进
分子，但其思想经常会受到形形色色“灰尘”的污染和侵蚀。有的同志认为，“灰尘”属于小节、小问题，用公车顺道带一程，办公用房面积超标一点，下基层偶尔吃好一点，茶娱饭后对小道消息议论一点，不影响大局，没有什么大不了的。这些模糊认识的存在，是党员不讲政治、不讲规矩的细微之处，人多了，次数多了，一定会产生不小的负面影响。因此，对于思想和行为上的“灰尘”，我们决不可掉以轻心、决不可讳疾忌医，而应拿出“时时勤拂拭”的精神和毅力，经常对照“四讲四有”标准，做到一日三问，及时查找、努力清洗“灰尘”，严防违反党纪律党规的“病菌”和“毒素”生根，永葆党的先进性。
要用力搓思想上的“死灰”。党员要经常学习，对照修炼，将党纪党规内化于心、外化于行，始终坚持理想信念宗旨“高线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。有此同志，常常借口工作忙，放松学习，放松自我要求，不能做到常掸灰尘，导致死灰越积越多，灰尘多了集中清除，又怕痛又怕痒，“灰尘”难以彻底清除。因此，我们要以这次学习教育为契机，以整风的精神逐项认真检查清理自己在政治立场、思想认识、精神状态、工作热情、生活态度以及法纪观念等各方面“死角”，彻底清除不讲政治、不守规矩，不守道德、不愿奉献等思想“死灰，保持共产党人的政治本色。
要重点根治思想上的“顽疾”。学习教育能不能取得实
效，说到底，关键要看基层普遍关注问题解决得如何，如果没有得到有效解决，教育活动就会流于形式、走过场。特别是对“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，“不敢为、不善为、不会为、不作为”等“顽疾”问题，党员干部要主动查摆，检视自己，建立整改台账，明确整改目标、措施、时限，通过“挂图作战”方式，改一件、销一件、成一件。对共性问题坚持上下联动、专项整治，确保面上问题事事见底。对个性问题坚持边学边改、即知即改，从细处着手，从小事改起，真正把“四讲四有”要求落实到位。
今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，旨在通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”是衡量一个合格党员的标准，每位党员都应该按照这个标准查摆问题，然后再加以改正，成为一名合格的党员。我作为一名教师党员，通过认真对照“四讲四有”标准，还存在以下问题和不足。
一、政治理论学习不足，连续性不够。理论的学习不应该只局限于支部指派的学习任务和材料，时间上也不能局限于支部规定的时间。要想学好学透党的各项理论方针政策，做一名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各方
面的材料和营养不断地充实自己，同时，理论的学习还需要有时间做保证，保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识，才能用其武装自己的头脑，才能指导自己的行动，否则讲政治的底气就会不足，信念就不够坚定。针对我自身存在的这个方面的问题，今后我会加大学习力度，广泛搜集政治理论学习材料，加大时间投入，做到政治理论学习常态化。
二、政治理论学习的方式不够。只借助支部下发的材料还不够，还应向老党员学习，向党的报刊期刊学习，向党政机关的新媒体学习，通过各种渠道，各种方式学习党的文件材料，做到深刻的领悟领会，学习透彻。针对这个问题，我要拓展学习方式，借助各方面渠道，及
时正确的学习和领悟各项方针政策。
三、奉献精神还不够充足。合格的党员需要具有大无畏的奉献精神，在平凡的岗位上默默奉献自己的一切，不能计较个人的得失。教学岗位上应该勇于承担教学和科研任务，多为别人着想，为学生着想，着眼于学校发展的大局，要具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。针对这个问题，今后的工作中，我力争做到处处为同学着想，为同事着想，多承担各项任务，发扬无私奉献精神。
作为一名教师党员，我会及时逐条改正，保证学习时间，做到理论学习的连续性，学习方式做到多样化和多元化，保证学习
的效果和效率。同时，做到在平凡的岗位上奉献自己的青春。时刻用“四讲四有标准衡量自己”，做一名合格党员。
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