六年级感恩的作文3篇
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六年级感恩的作文3篇

2022-04-10 10:03:35 投稿作者:网友投稿 点击:

六年级感恩的作文3篇

六年级感恩的作文篇1

感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢春光融化了雪冰;感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命;感谢生活赠友谊和爱情;感谢苍穹藏理想幻梦;感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢这一切一切的.所有。

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。感恩是一个人该拥有的本性,也是一个拥有健康性格的表现。

拥有一颗感恩的心,使你对世间的诸多事情改变看法,让你少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,当涌泉相报。父母的养育之恩,亲友之间的知遇之恩,同事之间共同工作的缘分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不仅是一种心态,更是一种美德。

一首《感恩的心》触动多少人的心弦,正是因为有了身边的你们,才让我们这里有了快乐,有了回忆。让我们都怀着一颗感恩的心,对父母,对爱人,对朋友,对陌生人,甚至对那些伤害过我们的人,都报以感恩之心!

正是有了父母的养育,我们才能在这个世上享受一切快乐和不快乐!

正是有了爱人的陪伴,在这一路上漫步,才不会孤单!

正是有了朋友的关心,不开心的时候才会觉得温暖!

正是那些伤害过我们的人,才让我们学会了成长。

让我们学会感恩!

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六年级感恩的作文篇2

“人生不是一支短暂的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这是萧伯纳从最深处道出亲情的真谛。 ——题记

说到亲情,人们眼前浮现出是一些温馨的画面:母亲伸出双手跟着蹒跚学步的孩子,满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张,风雨中雨伞呵护着孩子,父亲的身子虽然被淋湿,却依然笑声朗朗;月夜下姥姥教孙子数天上永远也数不清的星星,讲那总也讲不完的神话传说……耳边萦绕着的是“摇啊摇,摇到外婆桥”的悠扬歌声和“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。在浓浓的亲情呵护中,一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭,第一次独自行走渐渐的长成花季般的少男少女,生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

我们对亲情总是在高兴时,与亲人共享,愉快的心情充盈弥漫开来,占据的岂止是整个身心;忧伤时,淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起,飘走的是忧愁;失意时,亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力。

亲情是黑夜中一道微弱的月光,当我们感到落寞惆怅懦弱无助时,微微抬头,一束柔光指引着我们迈出坚定的脚步。

亲情是酷暑里的一阵清凉的风,当我们感到烦躁不安时,它便会带走那杂乱无章的思绪,留下一丝丝凉意。

亲情是天空一道五彩缤纷的彩虹,当我们感到迷惘时,它便会带给我们勇敢向前的动力。

亲情就像是一条金丝带,把我们的心紧紧地系在一起,让爱汇集,历时分不开,岁月剪不断。千年万年寻寻觅觅,天涯咫尺紧相连。

亲情永远是我们最真诚的陪伴,让我们感受无比的温馨和安慰。它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

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六年级感恩的作文篇3

老师这是一个令人向往,一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

记得一次在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,纷纷让他们放下了手,让我回答这个问题,并鼓励我说:你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。

是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘,感谢老师,俗话说:一日为师,终生为父。是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

曾经有一次,我突然肚子疼,老师发现了我的异常,走到我的桌子前,关切的对我说你怎么了,不舒服吗?我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老师从口袋里拿出纸,为我拭去了额头上的汗,我忍着疼痛低声说老师,我肚子疼。于是,老师给我把杯子里接上热水,说:喝点水吧,这样会好一些。我接过杯子,喝了水,一股暖流涌上心头,仿佛肚子不疼了。心想:是老师给予了我力量,给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样,关心着每一位同学,谢谢老师。

老师是多么伟大呀!教会了我们知识,教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心,来感谢我们亲爱的老师吧!


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