三年级感恩节演讲稿5篇
三年级感恩节演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
父爱如山?对，的确，真得像一座山，但他不是背着我，不是围着我，而是重重地把我压在最底层。这样的爱，太沉重了……
父亲很胖，看起来很憨厚。从他黑黑的皮肤不难看出，他是靠体力活吃饭的。夏天，天还没亮出去干活的是他;冬天，夜里开门吵醒我的也是他。他的脸渐渐粗糙，头发也日益花白，但脾气一点儿也没改变，他说向东，我从不敢往西。
我知道他很爱我，但说实话，我不太喜欢他。又一次晚饭后，他逼我洗碗，我很不情愿，但迫于父亲的威严，我只好勉强洗了起来。原以为洗碗只要用水泡一泡，再用抹布擦一擦就可以。没想到，一旁的父亲看见了，十分气愤，操起一只碗，拿着布，前前后后，上上下下，搓了不下五遍，然后恶狠狠地说：“这才叫洗碗，你那等于没洗，重洗!”说完，重重地把抹布丢下，又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布，打开水龙头，把碗放在水下，任凭它承受自来水下降带来的压力。父亲又火了，抓起一双筷子，不由分说打在我手上。顿时，我手背上显出几条红红的杠，泪水止不住往下流，随着自来水一起汇入下水道。“洗快点，太慢了。”“哦。”我头也不抬，虽有些不服气，但还是默默加快速度，认认真真地洗完了碗。在父亲“压迫”下，我终于学会了洗碗。
父亲他从来不过问我的学习情况，只是偶尔问问分数。考得好，掉头就走;考不好，难免受些皮肉之苦。记得有一次，他看见我仅有八十分的数学试卷，拎着试卷就朝我走来，抖了抖那轻飘飘的试卷，质问道：“怎么考的?怎么考的?考这么点儿，你有没有用心呀，啊?”“我……”“还说什么?说什么也没用!”没说几个字，就被他打断，一点儿争辩的机会都没有。他接着说：“你下次最好不要让我看到这种分数。”说完，丢下卷子，径直离开，留下呆呆站立的我。不知怎么回事，看着他的背影，总感觉他的身板已经不直了，有些佝偻。他已不再健壮，只剩下岁月留给他的一身赘肉……
不知不觉，眼角又湿了。谢谢您，您又给我上了一课。您告诉我：活着就得好好活着，不给别人看，只求认真做好自己。
感恩父爱，父亲的`爱，我终于体会到了，虽没有多少刻意，却令我刻苦铭心。
三年级感恩节演讲稿篇2
大家好!
感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
1879年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节。
除了美国、加拿大，世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节，但英国、法国等欧洲国家却与感恩节绝缘，也有学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬传统文化。
在风俗习惯上，美国和加拿大基本一致，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装游 行、戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期__天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。
美国和加拿大的感恩节之间有许多相似性，譬如装满花果谷物象征丰饶的山羊角(cornucopia)和南瓜饼(pumpkin pie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也与地域和时间的变化而不同，有些是鹿肉和水鸟，有些是野鸭野鹅，但目前主要是火鸡和火腿。
谢谢大家!
三年级感恩节演讲稿篇3
各位老师、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“心怀感恩，感受温暖”。
每年十一月的第四个星期日是美国传统的感恩节。每逢感恩节，人们穿着盛装，或是虔诚祈祷，或是喜悦聚会，发自内心地表达感恩之情。在感恩中，他们懂得了珍惜生活，懂得了品鉴人生，养成了奋发向上精神，创立了世界强国。
心怀感恩同样是中华民族的.传统美德，我们作为有着五千年悠久历史文化的民族，更应该把这种美德发扬光大。
首先，父母是我们最应该感恩的人。父母赋予我们生命，关心我们成长，鼓励我们进步。当我们心情低落时，父母总是第一个开导我们的人;当天气渐渐寒冷时，父母是唯一记得给我们增添衣物的人;当我们大发脾气时，父母总是可以最快原谅我们的人。《孝经》中说：“人之行，莫大于孝。”我们有什么理由不去感恩父母呢?
除了父母，对我们影响最大的就是老师了。当我们第一天踏入校园，面对着陌生的环境感到害怕时，老师给了我们心灵的依靠;当我们开始新阶段的学习，面对着未知的困难感到茫然时，老师给了我们前进的方向。“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。”我们应该感恩老师，感恩老师的教育之恩。
值得我们感恩的事情很多，学校给了我们优越的环境，祖国给了我们安定的生活，这些都值得我们感恩。心怀感恩，无需豪言壮语，生活中点点滴滴最能体现感恩之心。“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”感恩父母，最重要的是理解和关心父母。陆绩怀橘遗亲，黄香扇枕温衾，他们都理解和关心父母生活的点点滴滴。感恩老师，不需要多么辉煌的成就，在课堂上认真听讲，积极思考，在学业上不断取得进步，路遇老师时一声问好，逢年过节时一句问候，都是对老师的真诚感恩。
感恩是照亮我们心灵的明亮光芒，也是温暖我们内心的点点烛火。感恩让我们懂得珍惜生活，善待生命，成为一个有修养的人;感恩让我们努力学习，回报社会，成为一个奋发向上的人。让我们在即将到来的感恩节中，在每一天的日常生活中，从点点滴滴的小事做起，心怀感恩，感受温暖。
三年级感恩节演讲稿篇4
各位(领导)评委，各位同事：
大家好!今天您感恩了吗?!感恩其实有好多种，比如就像我刚才歌曲中所唱的那样，我们一定要感恩父母，感恩父母赋予我们生命，教育我们成才，使今天的我们快乐地工作、幸福地生活，而恰是这幸福生活，帮助我，拟就了今天的演讲题目《快乐感恩》。
羔羊跪乳的挚爱、乌鸦反哺的深情，时时萦绕我的脑际，为之动容，催我思考。作为新生的一代，我们仍要崇尚感恩，感恩赋予我们做人的道德修养、健康的积极心态、奋进的快乐人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里妈妈在为我缝衣，那千针万线织就着我的千恩万谢，激动的泪水瞬间用心凝结，在此我只想深情地道一声：妈妈，您辛苦了!
如此感恩的人怎会抱怨，他会永远快乐地生活在真情照耀的阳光里!面对黑暗，他会勇往直前;面对失败，他会越挫越勇——因为他坚信：只要迎着阳光走，阴影总是在身后;因为他还明白：没有阳光，就没有我们前进的方向，没有父母，就没有我们生命的精彩;没有公司，就没有我们工作的快乐;没有感恩，世界将变得冷漠而不再可爱……
其实，生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚阳光;你一味地怨天尤人，其结果也只能是万事蹉跎!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐不倒翁;这样，你才能做到：遇到爱情的挫折，不放弃;遇到生活的困顿，不烦恼;遇到工作的艰辛，不畏惧……
请在我们的心中培植一种感恩的思想吧，让世界充满爱的花朵!感恩使我们真诚地面对生活，热情地给予他人，坦然地接受关爱。感恩绝非对现实的逃避，更是一种歌唱生活的方式，因为它来自对生活深深的爱与希望。懂得感恩的人一定是美丽的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言万语一句话：我们感恩，我们快乐!
三年级感恩节演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
常有人问，感恩是什么?其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
谢谢大家!
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