下面是小编为大家整理的小学教学质量先进个人评选方案（完整）,供大家参考。
XXXX 小学 XX 教学质量先进个人评选方案 为公平公正的推选出我校教学质量先进个人，根据“XX区小学教学质量先进个人”评选办法及我校实际，特制定此评选方案。
一、名额分配 结合学校学科特点，语文、数学、英语和其他科任老师的人数，将天桥区规定的教学质量先进个人的人数分配到各学科，由各学科分管主任，按评选办法进行评选，教务处汇总所有学科推荐的名单，报校务会通过后进行上报。
202X 年，XX 区教体局分配给学校 11 个名额，语文推选5 人，数学推选 3 人，英语推选 1 人，其他学科推选 2 人。
二、评选条件及评选流程 报名教师要达到区评选办法中的评选条件，对照办法，先自己申报，然后在学科范围内对申报教师进行赋分。推荐人选以赋分、投票相结合的方式产生。
（一）评选条件：
1.满足课时数要求；
2.积极参加教研活动，承担社团活动、延时服务；
3.积极参加各级教育部门及学校组织的各类教育教学活动，并取得一定成绩。
4.工作认真，教学效果良好，受到学生和家长的好评。
5.积极承担课堂教学展示活动，积极指导青年教师更快的成长，所教班级成绩名类前茅或者教学进步明显。
6. 两年内不重复推荐。
（二）赋分办法：
1.每位教师自主报名基础上，列出个人赋分并提供证书；
2.书面考试的学科（语、数、英）两个学期考试成绩，前四名，按照第一名 6 分，依次 5、4、3 计分；后几名不计算分数。任教多个班级的教师取平均分（将每个班级的排名得分相加除以班数）；
3.学校学科竞赛优胜（一等奖）2，优秀（二等奖）1；
4.个人教学业绩，如课例、教案、课件、课题、论文、辅导学生获奖等（省级 5，市级 4，区级 3，校级 2）；
5. 非书面考试学科，根据以上标准列出个人赋分并提供相关证书进行赋分；
6. 赋分后，以总分排名获得推荐资格。如果出现分数相同的情况，则由教研组长进行投票，选出最终推荐人选。
（三）特殊情况说明 结合学校工作实际，凡有以下情况之一者，取消参评资格：
1.任教该学科不足一年者，本学年不参评该项荣誉。
2.学年累计请假超过 15 天者，本学年不得参评该项荣 誉。
3.学年教研活动请假累积达 5 次及以上者，本学年不得参评该项荣誉。
4.学校组织的各项教学活动，不参与、不能按要求达标或不服从管理者，本学年不参评该项荣誉。
三、管理团队 组 长：XXX 副组长：XXX 语文组：XXX 数学组：XXX 其他学科：XXX