篇一：文库学校第一季度意识形态分析研判报告
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学校意识形态工作管理制度
为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实党管意识形态的原则，明确领导 班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央《党委（党组）意识形态工 作责任制实施办法》等文件精神，结合实际，制定本制度。
 第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、 关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指 导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧 和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。
 第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形 态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
 第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其 他班子成员为成员。
 第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工 作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、 重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
 第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责 范围内的意识形态工作负领导责任。
 第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点， 纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理， 与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
 第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署 及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重 大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导， 作出工作安排，维护意识形态安全。
 第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意 识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位 党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统 一思想认识、明确工作目标。
 第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域 的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备 制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
 第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党 的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散 布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部 门依法追究刑事责任。
 第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策 部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态 安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民 主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
 第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
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篇二：文库学校第一季度意识形态分析研判报告
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《学校红色党建品牌建设工作总结》
1.清源正本，奏响红色主音 学校党支部加强“红色引领”、推进“红色覆盖”、建设“红色阵 地”、开设“红色讲坛”、激活“红色细胞”、亮出“红色身份”、开展 “红色服务”、推出“红色先锋”、记录“红色瞬间”、弘扬“红色文 化”等 10 项举措，推动党支部自觉传承红色基因，响亮发出党的声 音，积极传递党的能量，激发师生表达对祖国与党的热爱，激励广大 党员教师在一线敢担当、有作为。一是严格落实主题教育学习要求， 坚持认认真真学原著、悟原理，通过组织“三会一课”、“书记上党课”、 主题党日活动等专题学习，坚定理想信念。二是通过参观纪念馆、党 史陈列馆，设立党员示范岗、成立先锋模范队，追寻红色足迹，践行 红色精神，让党员教师凝聚干事创业的豪情、激情。三是组织了形式 多样的党建文化创建活动，如新中国七十华诞之际，组织师生共同唱 响“我和我的祖国”红色赞歌；组织党员教师开展“党员故事田”活 动，参与乡村阅读公益性计划，为农村孩子孵化阅读习惯，培养阅读 兴趣。四是党员班主任积极开展“红领巾心向党”活动，创新少先队 工作形式，引领队旗跟着党旗走。
2.清身正心，奏响教海重音 清英外国语学校基于核心素养背景下的教育生态，关注“教”与 “学”方式的变革，推动个性化学习的普及，推动自主化学习进程， 倡导全体教师和党员同志潜心教育教学，回归常识、回归本分、回归 初心、回归梦想，努力创建一所“本土化”的国际学校。首先，加强
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德性修炼。学校党支部坚持党员教育与学校师德建设相结合，发放了 《给家长朋友的一封信》，公布了学校师德师风建设的承诺与监督电 话，自觉接受社会监督；制订了《清英教师礼》，从教师的着装、课 堂语言、与家长沟通等多个方面对全体教师提出了明确而又具体的细 节要求；开展了“学为人师、行为示范”“抵制有偿家教”“道德讲堂” 等专题教育活动；签订了“忠诚教育事业，远离有偿家教”公开承诺 书。这些系列活动把党性、党风、教风、家风等教育融入师德师风建 设，把党员队伍建设融入教师队伍建设，把党员作用发挥融入教育教 学工作，全面推动教师队伍建设，着力提高党员教师师德师能综合素 质。其次，提升师能水平。学校倡导每位教师全身心投入到教育教学 工作中来，努力打破教师专业成长的困局，以分类指导为中心，提供 “四大教学比武平台”：“新秀露台”扬激情、“能手擂台”展风采、 “骨干展台”汇标杆、“名师讲台”引风骚，为青年教师、成熟教师、 骨干教师和名师搭建成长平台，提升教师专业技能。第三，引领精神 共舞。学校高度关注教师生命发展，创生了高度自由融合的管理机制， 激发党员与教师的责任意识和自管理意识，以共同的文化引领和启迪 每个人不断向上、向善。
3.清风正气，奏响奋进强音 党支部在党建文化建设过程中发挥价值引领、榜样带动、课程推 动、制度保障的作用，突出党建核心，树立党建思维，强化党建统领， 做好党建融合，把党建融入学校教育教学全过程，实现党建与教育教 学一体化布置、一体化落实、一体化发展，真正实现立德树人的根本
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任务。首先，成立“青年党校”。倡导青年教师在三尺讲台上，以理 论的清醒筑牢政治的坚定，并扎实开展了清英党支部“师德讲堂”系 列活动。其次，做好教师发展“329 工程”。引领青年教师从政治上 把方向、带队伍、抓核心，从专业上做到成长、成人、成才螺旋上升 式的发展；第三，建好教师成长“种子营”。让每个党员都能够在种 子营中找到“生根之地”，创新认领“建章立制”项目机制，引导阵 地建设标准化。第四，开展党员教师“先锋行动”。按照“四个一” 标准，即一套完善的组织体系、一个规范的活动阵地、一套台账资料、 一套实景展示，建构起清英党员道德讲堂的样态、样板党小组的形态 和党员廉洁自律的情态。这种无形的党性文化成为全体清英人的核心 价值追求，让学校和党支部成为尺码相同的生命成长共同体。
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篇三：文库学校第一季度意识形态分析研判报告
文库学校第一季度意识形态分析研判报告
学校 20__年第一季度意识形态领域形势研判报告 抓好意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久 安，事关学校各项工作开展。今年以来，由于新冠肺炎疫情的 影响，疫情防控成为我们当前压倒一切的头等要务，关键时期 抗击“疫魔”即是我们必须完成的硬性任务也是对学校党总支 意识形态工作开展成效的一次现实考验。通过疫情防控工作， 学校全体党员干部锤炼了党性，保持了定力，用出色的业绩给 出了答案。
一直以来，在上级党委的直接领导和具体帮助下，学校党 总支始终将不断提高意识形态工作水平、推动意识形态工作稳 健发展贯穿工作全域，突出核心引领。特别是通过疫情防控工 作，党总支更加充分认识到意识形态工作面临的新形势、新任 务、新要求；更加坚定了以涵养“心中有党”的“浩然正 气”，锻造“心中有戒”的“坚盔利甲”，牢牢掌握学校意识 形态工作的领导权、主动权，为建设温馨校园、文化校园和平 安校园提供了强有力的思想保障。
现将我校党总支 20__年第一季度意识形态工作分析研判 如下：
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一、工作总体情况 一是落实意识形态工作责任制。结合学校党总支工作大环 境，每季度一次的意识形态工作研判会已经形成常态化、制度 化，查摆总支意识形态重大风险隐患，党员提出工作建议，采 集的信息及时向上级反馈，严格按照上级党委关于意识形态工 作要求，落实完成各项工作任务。
二是将意识形态工作与学校中心工作融合推进。在疫情防 控工作中学校党总支有意将意识形态引领、防控排查、理论宣 教结合进行，占据主流宣传阵地，树立正能量传播平台，主动 预防和有效排除了各类风险隐患，在疫情防控工作中健全意识 形态工作管理组织体系，层层压实责任。
三是切实加强网络自媒体安全管控。强化全体党员干部的 网络安全意识，对网络平台、微信平台强化监督，明确了工作 要求，发挥好网络平台宣传力量，为学校发展稳定提供了有力 的舆论支持。
二、责任落实情况 疫情防控靠前指挥。学校坚决响应上级关于单位主要干部 靠前指挥的要求，按照主动请缨与学校统筹原则，确定校长、 副校长、学部校长必须靠前指挥，实施校长一把手工程和四个 板块的一把手工程（小学、初中、高中学部校长和负责行政后 勤的常务副校长），进入一级响应状态；学校从 20__年 1 月
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30（正月初六）日开始，所有校级干部全部由轮流值守到全员 上班，并实施大校校级干部的一日工作流程制度和学部校级干 部的一日工作流程制度，形成了“目标一致性、工作有侧重、 人员不交叉、上下齐努力”的积极向上的良好工作局面。
防控阵地建设。学校严格按照学校、学部、年级、班级进 行“四级防控”，并具体明确学校、学部、年级、班级的具体 职责，特别是人员诚实的教育与帮助，动态信息的跟踪与管 理，信息变化的寻因与诊断，信息上报的严谨与规范等，目 前，四级防控秩序井然、运转正常，确保“下级为上级承诺、 下级为上级负责”的层级管理得到了具体落实。
抓好疫情联防联控。学校坚持在属地政府部门领导下，实 施主管部门、学校、社区、楼宇、家庭的联防联控管理，并严 格按照组织程序，系统落实政策共享、信息互通、管理配合和 关联协调的运行机制，携手抗疫，目前，未出现任何一例有关 的联防联控不通畅的事件。
压实防控正面宣传。学校坚持正面宣传、正面教育、正面 影响的宣传定位，积极主动做好疫情防控宣传工作。具体宣传 情况是：每周推送微信公众号四期（包括疫情防控常识、疫情 防控要求、疫情防控分享、疫情期间心理健康、抗疫一线医务 人员关怀工程、中省市文件精神转发、疫情防控告家长书 等）、多次推送学部线上学习指南或指导意见、制作校园抗疫
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情展板四版、向全校教职工、家长、学生线上发布抗击疫情倡 议书等，杜绝一切负面信息和消极因素。
三、查找问题，转变工作作风 1. 本季度深刻认识到意识形态工作面临的新态势、新形 势。马克思主义的理论受到西方多文化思潮的挑战，现代网络 十分发达，良莠不分，消极负面的消息侵蚀青少年，暴力、色 情、游戏影响青少年成长，环境变得十分复杂，西方敌对势力 对青少年意识形态方面的渗透无孔不入，学校将对这复杂的新 形势，定期进行研判，增强对意识形态的掌控。
2. 进一步抓好责任落实。学校总支、学部支部，从全局 和战略高度，切实担负意识形态工作的政治责任和领导责任， 牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权，把握方向，守住阵 地、管好队伍、敢于发声、善于发声、主动发声、切实把责任 扛在肩上，工作落到实处。
20__年 3 月 26 日
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篇四：文库学校第一季度意识形态分析研判报告
XXX 学校党建工作存在的问题及整改措施
为进一步推进学校党组织建设，提升党建工作水平。根 据 XX 市 XX 区教育局机关党委《XX 区教育系统 20xx 年上半 年党建工作“互查互评互学”促提升活动通报》（党字【20xx】 27 号）文件精神，针对我校党建工作中存在的问题进行了全 面的自查，现将自查情况汇报如下。
一、当前学校党建工作存的问题
(一)部分党员对学习教育重视不够，存在重教学、轻学 习的倾向，少数同志把主要精力集中抓教学工作及业务工作 上，对理论学习只是应付、被动地去学，对政治学习兴趣不 浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化，没有归宿感和荣誉 感。《教师理论学习手册》，记载内容不全，支部书记或副书 记没有及时签阅。
(二)党员先锋意识发挥不突出。
不注重党员发挥先锋模范作用，有的党员党性淡簿，私 心较重，只顾自身发展，帮扶作用没有有效发挥;有的党员 纪律意识淡薄，懒惰思想严重，这些个问题的存在，严重影
响工作的健康发展。
二、整改措施
1. 加强党员教师教育培训工作。把党员教师理论学习 纳入教师年终考核之中。采取分散自学和集中学习等多种形 式，加强对党员教师理论学习，不断提高党员教师的思想政 治素质。注重用好微信、学习强国等新载体，提高学习教育 水平。及时检查学习情况，做好签阅。
2.抓好党员管理工作。严格落实组织生活制度，切实把 “三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实 好，规范党员管理。定期与党员谈心谈话，对党员进行“党 性体检、民主评议”，及时公布考评结果。
3.党组织书记要履行好责任，把学校党建工作紧紧抓在 手上。建立党建问题清单、任务清单、责任清单，深入开展 述职评议考核，推动党建工作责任落实，切实形成长效机制。
建立问责制度，对履行党建责任不到位的，进行严肃批评; 对问题较多的党员教师，及时约谈;对出现严重后果的，要 进行严肃处理。
4.建立完善学校党建工作“互查互学互评”小组。学校 党办要负起具体的牵头抓总职责，开展工作督促落实，抓好 各方面任务的组织协调。学校各相关办公室要支持学校党建 工作，全方位推动学校加强党建、思想教育、作风、能力建 设，提高教育教学工作的水平，促进学校党建互融共进、整 体提高。
20xx 年 12 月 18 日
篇五：文库学校第一季度意识形态分析研判报告
文库学校第一季度意识形态分析研判报告范文
学校 2022 年第一季度意识形态领域形势研判报告
抓好意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关学校 各项工作开展。今年以来，由于新冠肺炎疫情的影响，疫情防控成为我们 当前压倒一切的头等要务，关键时期抗击“疫魔”即是我们必须完成的硬 性任务也是对学校党总支意识形态工作开展成效的一次现实考验。通过疫 情防控工作，学校全体党员干部锤炼了党性，保持了定力，用出色的业绩 给出了答案。
一直以来，在上级党委的直接领导和具体帮助下，学校党总支始终将 不断提高意识形态工作水平、推动意识形态工作稳健发展贯穿工作全域， 突出核心引领。特别是通过疫情防控工作，党总支更加充分认识到意识形 态工作面临的新形势、新任务、新要求；更加坚定了以涵养“心中有党” 的“浩然正气”，锻造“心中有戒”的“坚盔利甲”，牢牢掌握学校意识 形态工作的领导权、主动权，为建设温馨校园、文化校园和平安校园提供 了强有力的思想保障。
现将我校党总支 2022 年第一季度意识形态工作分析研判如下：
一、工作总体情况
一是落实意识形态工作责任制。结合学校党总支工作大环境，每季度 一次的意识形态工作研判会已经形成常态化、制度化，查摆总支意识形态 重大风险隐患，党员提出工作建议，采集的信息及时向上级反馈，严格按 照上级党委关于意识形态工作要求，落实完成各项工作任务。
二是将意识形态工作与学校中心工作融合推进。在疫情防控工作中学 校党总支有意将意识形态引领、防控排查、理论宣教结合进行，占据主流
宣传阵地，树立正能量传播平台，主动预防和有效排除了各类风险隐患， 在疫情防控工作中健全意识形态工作管理组织体系，层层压实责任。
二、责任落实情况
疫情防控靠前指挥。学校坚决响应上级关于单位主要干部靠前指挥的 要求，按照主动请缨与学校统筹原则，确定校长、副校长、学部校长必须 靠前指挥，实施校长一把手工程和四个板块的一把手工程（小学、初中、 高中学部校长和负责行政后勤的常务副校长），进入一级响应状态；学校 从 2022 年 1 月 30（正月初六）日开始，所有校级干部全部由轮流值守到 全员上班，并实施大校校级干部的一日工作流程制度和学部校级干部的一 日工作流程制度，形成了“目标一致性、工作有侧重、人员不交叉、上下 齐努力”的积极向上的良好工作局面。
防控阵地建设。学校严格按照学校、学部、年级、班级进行“四级防 控”，并具体明确学校、学部、年级、班级的具体职责，特别是人员诚实 的教育与帮助，动态信息的跟踪与管理，信息变化的寻因与诊断，信息上 报的严谨与规范等，目前，四级防控秩序井然、运转正常，确保“下级为 上级承诺、下级为上级负责”的层级管理得到了具体落实。
抓好疫情联防联控。学校坚持在属地政府部门领导下，实施主管部门、 学校、社区、楼宇、家庭的联防联控管理，并严格按照组织程序，系统落 实政策共享、信息互通、管理配合和关联协调的运行机制，携手抗疫，目 前，未出现任何一例有关的联防联控不通畅的事件。
三、查找问题，转变工作作风
1.本季度深刻认识到意识形态工作面临的新态势、新形势。马克思主 义的理论受到西方多文化思潮的挑战，现代网络十分发达，良莠不分，消
极负面的消息侵蚀青少年，暴力、色情、游戏影响青少年成长，环境变得 十分复杂，西方敌对势力对青少年意识形态方面的渗透无孔不入，学校将 对这复杂的新形势，定期进行研判，增强对意识形态的掌控。
2.进一步抓好责任落实。学校总支、学部支部，从全局和战略高度， 切实担负意识形态工作的政治责任和领导责任，牢牢掌握意识形态工作领 导权、话语权，把握方向，守住阵地、管好队伍、敢于发声、善于发声、 主动发声、切实把责任扛在肩上，工作落到实处。
2022 年 3 月 26 日