在疫情期间的心得体会9篇
在疫情期间的心得体会篇1
疫情让课堂教育不能正常开展，但对孩子的社会和品德教育却一刻也不能放松。抗击疫情这场没有硝烟的战争，就是活生生的教科书。全国上下同心同力共抗疫情的历史，就是对中小学生进行教育的契机。
防控疫情教育是一次难得的科普教育，对孩子们是一个不断提高科学素养、学会科学认识事物、理性思考问题的过程；抗击疫情教育也是一次感恩教育，除了奋战在最前线的白衣天使，还有警察、社区工作者、清洁、快递员、志愿者等许多普普通通的守护者。让孩子们知道，正是他们在用平凡造就伟大，用担当守护安宁；抗击疫情教育更是一次生活教育，开学不止于学校，生活正是的老师。让孩子们快速增强自我管理、自我提升能力的过程，养成良好的卫生和生活习惯，合理规划时间，自主进行学习，学会与大自然和谐相处，感受个人和国家的关系密不可分，这些都将让他们终生受益。
“云课堂”更是对各地教育界人士的一次检验和考核。考核的是在特殊情况下机动灵活开展教学辅导工作的思路，检验的是教职员工利用网络信息化手段进行教学实践的能力，更是在考验学校、教育部门非常时期的责任与担当。疫情阻隔了学生们走出家门的路，社会教育机构利用学生长时间在家这个庞大的“市场”，开始利用各种平台大肆卖课，增加着学生假期和停课期间的负担。我们欣喜地看到学校和教育部门主动承担起了教育的责任，用对学生成长负责的原则，利用公立学校对学生和家长的直接影响，把文艺、体育、科学、生理、心理等内容，甚至“眼保健操”“课间体操”的双操加入学生每天的“云课堂”中，并在此基础上合理设置课程时长，在保护学生视力的基础上实现对学生的全面、科学、健康的教育，让学生获得的不只是知识，更是成长！更重要的是挤压掉了社会培训补习机构所占据的学生的时间，真正为学生减负，一举多得。
今年是特别的一年，有一个特别的春天；今年是特别的一年，有一个特别的学期。虽然特别，但冬天终将过去，毕竟春天终将到来。学生们也终将走出家门，回到课堂与想念的老师、同学重逢相聚。我们希望那时的他们就像向着春日暖阳拔地生长、绽放蓓蕾的小苗和花朵，有着的状态、释放蓬勃的朝气。
在疫情期间的心得体会篇2
没有广大志愿者的坚持，哪有疫情稳控的成果；没有志愿者的服务，哪来疫情防控工作的有条不紊。在疫情防控中，志愿者逐渐成为排头兵、主力军，他们主动请缨、义务服务，承担着社区排查、运输物资、卡口值班等重要工作，他们默默无闻，却又发光发热。志愿者是疫情防控中的一支重要力量，既要发挥青年志愿者在物质保障、联防联控中的作用，又要发挥老年志愿者在心理疏导、社区宣传方面的作用；既要发挥党员志愿者模范带头作用，又要引导社区志愿者守好最后一道防线；更要创新志愿服务的方式，让志愿服务成为疫情防控“新引擎”。
在疫情期间的心得体会篇3
要把疫情防控措施落实到“最后一公里”。天下大事，必作于细。封控能不能取得效果，关键在于措施有没有落实。疫情当下，防疫工作千头万绪，面临不少新情况、新问题、新矛盾，只有实事求是，才能做到精准有效施策。做好基层防疫工作，务必想得再多一些、做得再细一些、抓得再实一些，真正下足“绣花”功夫，确保防疫工作井然有序、万无一失。要按照“足不出户”的要求，严而又严、细而又细，多措并举做好封控管理工作。要进一步优化社区网格防疫机制，通过协同高效运转，推动宣传动员、摸底排查、重点筛查等各项工作在各社区有序开展，确保防疫工作到边到角、不留盲区。要提高防疫信息系统、检测系统水平，尽快清除存量，确保遏制增量。要加强对医务人员和基层干部的培训，加快查漏洞、补短板、强不足，在不断增强社区防疫力量的同时，更好提升防疫工作质量，确保各项既有防控措施落到实处、落到末端。
在疫情期间的心得体会篇4
眼下，我省疫情防控已取得重大战略成果，复工复产复市正全面加速，人们的生活秩序也逐渐恢复正常。疫情改变生活，也催生了一些好习惯――社交场所保持适当距离、使用公筷公勺、锻炼不扎堆等。
新冠肺炎疫情当然不是我们想要的，但是出于疫情防控需要催生出来的各种好习惯，却是我们期待、且应当保持下去。不管是在公共场所保持一米远的社交距离，还是外出聚餐时自觉使用公筷公勺，亦或锻炼、旅游时候不扎堆、不聚集，既符合疫情防控常态化的需要，有利于自己和他人健康安全，也符合时代的文明准则，体现的是文明与进步。
换句话说，即便没有突然暴发的新冠肺炎疫情，文明的生活方式、良好的行为规范，也应当成为我们崇尚的目标和行动的方向。新冠肺炎疫情防控，客观上强化了我们的认识，让我们意识到养成这些好习惯的必要性、紧迫性。所以现在的问题是，不让这些生活好习惯随着疫情的消退而离去，而是把它们保持下去，最终“习惯成自然”。
疫情防控期间，有一句话广泛传播：每个人都是自己健康的第一责任人。那么，保护好自己的健康，远离病毒传播威胁，需要我们遵守这些生活好习惯。毕竟，新冠肺炎病毒终将成为“过去式”，但人类同病毒的斗争是长期的、艰巨的，更多的病毒、疾病，可以通过一些不健康、不卫生的生活习惯传播给我们，包括在公共场所随地吐痰，包括排队的时候前胸贴后背、互相拥挤等等。
好习惯的养成需要过程，也需要外力推动。非常时期的非常之举，可以有效缩短好习惯养成的时间。从这个角度来说，新冠肺炎疫情客观上让大众更快地接受和养成符合社会文明规则的好习惯。从政府层面到社会组织，再到公民个人，应该利用这一契机，让好习惯成为一种时尚，成为绝大多数人的共同选择。
祛除陋习，养成良好的习惯，开始或许会有一些不适应，但一旦养成了，就会享受到它所带来的各种好处和便利。所以，它值得我们每个人去努力、去付出。
在疫情期间的心得体会篇5
疫情防控的意义重大，事关百姓健康、经济环境、执政水平，是一场必须打赢的持久战。实践证明，疫情防控是做好其他工作的前提，疫情防得住，其他各项工作才能得以顺利开展。之前，随着疫情防控形势的转好，人们出行意愿随着逐步提高。如今，又正值暑期，更是旅游、出行、聚会的高峰期，人员往来会更加频繁，疫情防控压力持续增大。对此，我们既要压实各方责任、盯紧薄弱环节，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，科学精准有效抓好常态化疫情防控各项工作；每个人也要有“自觉性”。
日前，梅州市、兴宁市疫情防控指挥部发布通告提醒，建议市民朋友非必须不离梅、不出省、不前往中高风险地区，减少不必要聚会。病毒是狡猾的，稍有不注意，它就会亮起獠牙，要打败它，不仅需要国家、政府、科研人员的努力，也需要每个人自觉去落实、自觉去防护、自觉去尽责、自觉去力行。面对狡猾多变的病毒，必须坚持问题导向，每个人都要成为“问题解决者”。首要一条，便是要减少不必要的活动，严格遵守防控措施，比如戴口罩、勤洗手、勤通风等，在疫情防控期间达成的共识、养成的习惯，应长期坚持。
接种疫苗，构筑起全民免疫防线是有效控制和降低疫情传播风险，维护群众身体健康的关键。近日，兴宁也全面启动了12-17岁人群新冠病毒疫苗接种。如果说成年人“一起苗苗苗”是构筑“疫情防控免疫墙”，这一次未成年人加入“战场”，则让这道“防线”更长也更加坚固。同时，我们也要看到，无论是青少年的接种还是60周岁以上老人的接种，都需要多方的联动，需要政府继续开展形式多样的疫苗科普，提供相关服务，用实效让公众放心，让大家充分认识到接种疫苗既是对青少年和老年人的呵护与关爱，也是群体免疫不可缺少的组成部分。
朝夕生活在兴宁这座美丽的城市里，我们早已是休戚相关、有机互动的命运共同体。疫情防控是一场“大考”，我们每个人都是这个考场上的一员。只有每个人都少一点麻痹心理、侥幸心理，多一点认真，多做一点个人防护，就能大大提高这次“考试”的“成绩”，能够大大减少感染的风险。同时，我们也要知道，如果个人不加以重视，那么疫苗再发达，不管接种什么疫苗，也未必有用管用。
在疫情期间的心得体会篇6
筑牢疫情防控的“万里长城”需要全民参与、从我做起，练好疫情防控宣传全覆盖这个“基本功”迫在眉睫。首先，传统宣传方式要打头阵，村居广播、楼道文化墙、社区宣传栏、店铺LED屏、流动车等全天候、不间断、无死角开展疫情防控宣传，做到家喻户晓、深入人心。其次，新媒体宣传要跟上，抖音、微博、微信公众号、新闻APP等定期公布疫情防控情况，形成全方位、立体化、多角度传播格局。只有聚合新媒体矩阵，织密织牢疫情防控舆论宣传网，才能形成万众一心抗击疫情的舆论氛围。
在疫情期间的心得体会篇7
做好基层防疫工作要发挥关键“少数”作用。广大党员干部要讲政治、知轻重，深刻认识做好疫情防控工作的重要性紧迫性，时刻绷紧疫情防控这根弦，时刻从思想深处反思差距，全方位改进各项工作，以“我在阵地在”的责任感、使命感，坚定信心、咬紧牙关，分秒必争、夜以继日，坚决打好疫情防控这场硬仗。要以坚强的组织力、领导力扎实推动防控力量下沉，有序安排调动全社会力量共同参与疫情防控。要深入一线、靠前指挥，摸清底数、吃透情况，把问题反映上来，把任务落实落细。广大党员要把投身疫情防控第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，作为“我为群众办实事”的具体实践，顾全大局、不畏艰难，冲锋在前、勇挑重担，用真挚的情怀、良好的作风、切实的行动获得群众理解、赢得群众支持。要加强对领导干部履职的监督问责力度，对工作中不严不实、执行防疫措施不到位的，要严肃追责问责。当前要统筹保障好群众工作、学习、就医、通行等，严厉打击哄抬物价行为，关心困难群体需求，特别是隔离人员、独居老人、重病重残人员等社区重点群体的特殊需要，将“严防死守”和“人性化举措”相结合，做好基层社区群众走访探视、物资保障、心理疏导等各项工作，用温暖和希望汇聚起人民群众齐心协力战胜疫情、共渡难关的强大力量。
万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。让我们切实扛起政治责任，落细落实防控措施，团结一致、守望相助，构筑起基层社区群防群控的人民防线，以最短的时间打赢疫情防控阻击战歼灭战。
在疫情期间的心得体会篇8
近日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室向各地教育部门和相关高校印发提醒函，明确要求各地和高校强化责任担当，在坚持属地原则前提下，落实辖区、教育部门、学校和个人“四方责任”，做到人物同防、多病共防。还要按照实事求是、科学精准的原则，动态研判本地疫情防控形势，及时调整优化校园管理措施，做好后勤服务保障。梳理这个提醒函，可发现一些不容忽视的要点，无论要求改进校门管理方式，还是提出切忌“一刀切”“简单化”的封闭管理，都很有针对性，为各地高校优化校园管理指明了方向，也定下了总基调。特别是“实事求是、科学精准”这八个字，更是值得研析。无论一刀切还是简单化，都不是实事求是，步伐迈得过大，或者为推卸责任无视学子正当呼声一味封门大吉，更体现不出科学精准。
对疫情形势越全面而准确地掌握，越能善于决策。31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团已很久没有新增报告本地确诊病例，全国各地已经全面复工复产复学，高校因应形势，确有必要动态研判本地疫情防控形势，及时调整优化校园管理措施。同时也要看到，当前，疫情仍在全球蔓延，国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在，夺取抗疫斗争全面胜利还需要付出持续努力。此前，有疫情防控专家也表示“现在欧洲已经有第二波疫情，第二波疫情的出现是必然，这种情况下，中国仍然会面临输入风险”。如此种种，无不说明对疫情仍不可掉以轻心，该有的防控措施一个都不能少。
回头看高校校园管理，既不能固化和僵化，也不能一解了之。该放开的应放开，该松动的应松动，该简化的应简化，比如，对学生因实习、求职、探亲、就医等原因确需进出校门、在学校所在城市内活动的，要简化程序，切实方便学生进出校门。而该坚持的应坚持，该严防的应严防。优化管理不等于推卸责任，更不能走入另一个极端，完全放松防控。
教育部下发的提醒函说得很清楚：落实辖区、教育部门、学校和个人“四方责任”，做到人物同防、多病共防。而同时，具体到即将到来的长假，提醒函要求各地和高校结合常态化疫情防控和教学进度安排，“切实做好假期期间校园疫情防控工作”，同样值得有关部门和学校思忖。
“该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。”同样的逻辑是，高校优化校园管理也与治理能力息息相关，如何管如何放，如何在放管之间找到平衡点，确实不容易，但足以体现治理水平。该放时不忘做好防范工作，该收时不能忽略应急方案，保持足够的弹性，才能真正体现出进退裕如。
据了解，一些学校及时优化管理措施，还借用了先进的技术设备，令人耳目一新。技术升级了，管理思路也升级，有助于校园管理工作更有效。而在这个过程中，广大学生需要秉承责任意识，配合学校管理，展现应有的公民责任和应有的主人翁精神，如果弄虚作假则会适得其反。
在疫情期间的心得体会篇9
基层是疫情联防联控的第一线，也是外防输入、内防扩散的关键防线。能否把好“关卡”，把社区防住、守牢，事关人民群众生命安全和身体健康，事关疫情防控大局。当前，我省疫情防控正处于胶着期，越是在最吃劲的时候，越要夯实基础工作、落实基层防控，织密织牢基层防疫大网，筑牢基层疫情防控的坚强堡垒。
牢牢守住疫情防控的基层防线。疫情防控工作不仅是对社会治理体系和治理能力的一次大考，更是对基层工作机制的切实考验。对于西安这样一个人口逾千万的超大城市而言，疫情防控要在基层、成在基层、依靠在基层。无论是城市社区、学校、园区、酒店、工地、交通入口，还是大型商超、城乡接合部以及广大农村，疫情防控任务的落实、措施的推进、效果的显现，都要靠基层组织和基层工作人员一步一步、扎扎实实做到位。当前基层疫情防控要突出重点区域、重点场所、重点人群，在核酸检测、隔离管控等方面进一步加大力度、加快进度、加强精细度，落实“四早”要求，压实“四方责任”，严格落实分级分类管控措施，特别是在新一轮核酸筛查工作中，要认真总结上一轮做法，突出安全、有序、精准、全覆盖，坚决遏制疫情蔓延，坚决防止疫情外溢。
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