校长述职述廉报告9篇
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校长述职述廉报告9篇

2023-06-07 08:05:03 投稿作者:网友投稿 点击:

下面是小编为大家整理的校长述职述廉报告9篇,供大家参考。

校长述职述廉报告9篇

校长在做好学校教务工作的同时,也要写述职述廉报告对上一年的总体情况进行总结。下面是小编精心为大家整理的9篇《校长述职述廉报告》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。

2022年校长述职述廉报告 篇一

20XX年XX一中高考成绩位居全市前列,是XX一中人留下美好记忆的一年,成功的丰碑上有他们辛勤的汗水。XX一中的后勤服务紧跟自主教育改革步伐,赋于它更丰富的内涵,让学生的自主管理、自我管理在生活中大放光彩。一走进学校大门,美丽的校园绿树成荫,优美的环境干净整洁,舒适的住宿和谐温馨,可口的饭菜价格实惠,激情的课堂富有特色,文明的学生礼貌有序。彰显了学校后勤工作的服务水平和保障能力。

回顾20XX年,可用三句话来概括,即“平安”来之不易,“服务”众口难调,“质量”有所提升。这此看似平常确饱含艰辛的成绩,是在校党总支、校委会的正确领导下,紧紧围绕“党建工作统领学校整体工作”的部署和“管理提档,质量提升,发展提速”的总要求。在全体教职工的大力支持和配合下,通过所有后勤工作人员共同努力取得的,他们时常把安全放在心上、把热情搁在脸上、把质量抓在手上,让学生切实感觉到温暖、舒适和快乐。

一、围绕“四个创建”,即创建示范食堂、放心超市、文明宿舍和绿色生态校园,盯紧“三精”目标,即精心、精细、精品。促进后勤建设管理上水平。

“精心”是态度,“精细”是过程,“精品”是结果。这是“四个创建”的建设目标,也是我校后勤服务工作始终追求的管理目标。

1、创建省级示范食堂

学生食堂于2002年建成,学校一次性添置不锈钢快餐桌椅、炊事机械、厨具货架、微机售饭系统,添置锅炉、冷藏设备、消毒设施等设施设备,投资金额70余万元。以后逐年不断充实完善,维修更新。20XX年将原有ID卡微机售饭系统升级为IC卡售饭系统,20XX年又全面更新升级,实现一卡两用(既能消费,又能打电话)。当年顺利通过创国卫“示范食堂”验收。20XX年争创省级示范食堂,按新的规范流程要求投入60余万元进行全面改造,食堂文化进一步提升,实现了阳光食堂,市县食药局和教育主管部门给予了很高的评价,顺利通过“省级示范食堂”验收。20XX年被评为“XX省餐饮服务食品安全示范单位”,20XX年再创XX省餐饮服务食品安全学校“放心食堂”。20XX年通过政府采购招投标,投入70余万元实现了煤改电。继续巩固创建成果,加强后勤文化创建,20XX年12月被XX省中小学后勤文化分会授予“XX省中小学后勤文化先进单位”。

2、创建省、市、县级绿色生态校园

为配合六城连创建,把“整治环境,绿化校园”的工作做实做好,营造出一片清新怡人的“绿”来,学校统一规划,合理安排,做到乔、灌、花、草相互配置,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季,都有绿色,景观效果突出。新建400米标准化运动场已竣工并投入使用。标准球类运动场已竣工验收并交付使用。功能室改扩建项目和场地铺装已竣工验收并交付使用,已进入决算审计阶段。学生宿舍楼建设年内主体完工,20XX年9月可以投入使用。这些项目的建成将是开阔的教学区,宽松的运动区,严谨的生活区特色鲜明;绿地垂柳,假山池沼,赏心悦目;清风回廊,文化雕塑,融入和谐统一的生态校园文化,办学硬件大大提升。

3、创建市级文明宿舍

为保障学生的安全,将学生公寓增设安全防护栅;维修改造了学生宿舍2300平方米。学生公寓设有储物柜,阳台设有鞋柜、晾衣架,卫生间设有蹲便器,水池及其相关配套设施。宿舍区设值班室,24小时值班。20XX年学校投入一百余万元建有大规模空气能,男女生公寓258个房间分时段供应热水。给学生营造一个安全、文明、舒适的住宿环境。

宿舍文化富有个性。宿舍布置充分尊重学生的爱好和个性,充分体现温馨、舒适、文明、和谐的主题,名称、寄语、绘画、名星画像、宠物玩具等各种摆设让寝室各具特色。

4、创建市级放心超市

受条件限制,现在学校超市分散,设施设备陈旧。但服务学生、方便学生是我们的宗旨,服务人员一年一聘,轮岗换点,保证效益和公平;为进一步拓宽市场,满足学生需求,春晖公司今年在新建教学楼一楼东边建一个800余平方米超市,投入近40余万元(高清监控,货架,收银系统等),于20XX年3月份将校园内分散的商店全部合并为一个校园超市,实行规范化管理。

二、打造“四个后勤”,即规范后勤、健康后勤、平安后勤和满意后勤,投入“三心”服务,即细心、耐心、爱心,提升后勤保障能力显成效。

俗话说“三分建,七分管”。按照学校“领导管人,流程管事”的总体要求,健全了各项制度,制定了各岗位职责,完善了员工岗位流程表单,通过人性化管理,提升后勤服务水平。

1、实行聘任制。食堂员工除设置必要的管理岗位外,所有工人由食堂办公室会同炊事班长招聘,与校方签订劳动合同。校方对聘用人员实行定编、定岗、定资、定责、定奖惩,完善正常晋级增资制度,鼓励员工长期服役。今年,由于编内职工自然减员,学校大胆聘用合同制工人担任炊事班长,行使管理职权。

2、严把采购关。食堂长期坚持执行饭菜成本价销售制度,原料成本加人工成本即作为销售价格,保本经营。一年来,市场上经历了两次涨价高峰,特别是粮食、蔬菜价格上涨幅度大,我们坚持对所有米、面主食不调价。为了进一步降低成本,采购人员经常下乡到菜农的园子里收购,到十堰蔬菜批发市场批量采购,消耗物品到襄阳集中采购,充分利用时间差、地区差、价格差。粮食采购环节,我们经常到襄阳、十堰等地考察粮油市场,与加工商谈妥粮价,再与经销商洽谈运费,实行定时定额配送方式采购。

3、狠抓质量关。学生食堂的采购、仓储、加工、检验、销售均有严格的工作规范。腐烂变质的原料不得过“五关”,即采购关和仓储关、入厨关、检验关、销售关。我校学生尤其喜好吃面食,而面食花样多,工艺要求高,劳动强度大,但为了满足学生消费需求,我们每天早餐和晚餐均以面食供应为主,中餐以来米饭为主。早餐、晚餐主、副食种类多达12个以上,中餐主副食品种也在8个以上。同时,学生生病,经申请可以定做病号饭,设有清真窗口。放假之后,学生留校不归,食堂照样按时供应饭菜,高三学生高考结束以后,学校为住校考生免费加餐一顿。

4、提升服务水平。定期民主评议是检验服务质量的重要措施,学校坚持经常性组织学生干部到食堂检查环境卫生和食品安全,对食品进行计量检查,学校每学期要召开全校性生活委员会议,对食堂服务进行全面问卷调查测评。如本期结合行评工作,学校组织全体在校学生对食堂问卷测评,在饭菜数量、质量、服务态度等方面满意率、基本满意率达到70%以上。为进一步提高服务质量,作为行评整改措施之一,学校决定坚持开夜餐,做到一年四季天天四顿饭。

5、加强财产绿色作文网管理。开学初在添置设施设备上制定了购物审批制度,实行审批、购物、入库、出库等程序,严格控制进货渠道,开源节流,坚持原则,反对浪费。每学期对校产、校具进行登记,建立和完善财产的领用、借用制度,对损坏公物现象进行必要的赔偿和教育,从而养成了学生爱护公物的良好习惯。校产校具的维修本着一切服务于学校、一切服务于教学的宗旨,坚持做到及时维修,厉行节约,把师生的需求作为工作的出发点和落脚点,把师生的满意作为工作的最高追求,尽一切能力做好维修工作。暑假集中维修桌凳400多套,平常小修小补天天都有,我们都能力所能及地处理好,自己会的不请人,请人修的亲自参与。因为供水、电面积大等原因,水电是天天修,问题会随时来。

6、常抓安全卫生。为了防止盗窃,防止餐厅发生群体纠纷,学校在食堂的操作间、仓储间、餐厅和校园超市都安装了电子视频监控系统。学校对食堂工作中的环境卫生、食品卫生、个人卫生等均有完善的工作规范,层层签订安全卫生责任书,并且按月考核兑现。一直以来,我校食堂卫生工作达到良好状态,形成人人有岗有责,人人有事作,事事有人管的良好氛围,不必为迎接各类检查而临时“抱佛脚”,圆满实现了食品安全“零事故”。

7、学校值日:学校常年坚持领导干部轮流义务值日,深入学生寝室,检查卫生、就寝纪律,学生执勤,“五条禁令”的落实情况,认真填写《你的值班工作日志》,及时反馈信息,以便总结管理经验,确保学生安全。

8、落实“村第一书记”工作职责,走遍了响水沟村的山上山下的每一个村民小组,解决了很多民生的实际问题,学校20XX年7月份向响水沟村捐资5万元,解决村级文化广场建设。我将1000余元慰问金两次送给了我帮扶的特困户(韩胜勤和陈波)。20XX年分别向贫困养殖户陈波无偿借给他2千元周转金用于购买生猪喂养,还赠送消毒液和饲料麸皮,帮养猪专业户钟道英销售生猪,帮助养羊、牛、猪专业户张正荣销售羊和生猪,帮助他们争起养殖扶贫贷款资金,受到村和扶贫户的一致好评。

9、学校的项目建设:积极给校长当好参谋,本着少花钱、多办事的原则,能用一分钱办到的事不花2分钱,物资采购总是货比三家,同等质量比价格,同等价格比服务。项目报批严格走程序,依法依规办事,本身项目手续多而且复杂,积极主动与办事部门联系,涉及费用都将凭三寸不烂之舌降到最低限度。如:体育器材采购通过竞争性谈判,在保证质量的前提下,与同类采购的高中比较节约资金达9万余元。又如:田径场西南边支护预算97万元,采购申报87万元,通过两轮竞争性谈判,最后以72。3万元中标,节约资金25万余元;又如食堂煤改电,主要材料在襄阳采购与在XX市场采购节约资金10万余元;再如学校采购一体机,充分了解市场行情,质量比对,价格比对,申报价格与同行采购价格每台低3——4千元左右,篮球场和功能室改造光监理费为学校节约资金达20余万元(控制在0。6%以内),可以说全城最低价。虽然施工方和经销商不太满意,但我个人心里踏实,问心无愧。这里不一一列举,做后勤工作不求有功,但求少过。多一份理解,少一份抱怨。

三、对自己执行民主集中制,落实中央八项规定,省委六条意见和县委实施细则,廉洁自律的客观评价:

1、能用一个党员的标准严格要求自己,工作能够以身作则,严于律己,勤俭节约,廉洁自律,公平待人,公道处事。

2、坚持民主集中制,自觉维护班子的团结统一,始终把维护班子的团结作为搞好工作的前提条件,对自己的分管工作,及时向主要领导汇报、沟通,对其他领导分管工作,主动配合协作。补台不拆台。

3、工作中始终坚持分工不分家,分工合作的指导思想,始终坚持服务师生员工为己任的工作思路,开展日常后勤管理工作。胸怀坦荡,坚持原则,对于自己职责范围内的事,大胆管理。

4、坚持深入后勤一线,督促各项工作实施,从小事做起,把小事做好。用“四自”严格要求自己,“自重、自省、自警、自励”,真正做到了“堂堂正正做人,清清白白的办事”,绝不利用职权和职务谋取不正当的利益。

5、主张有利于调动后勤员工工作积极性的角度思考管理方法与策略,秉承以自己务实的工作作风为后勤员工树立榜样,通过示范引领,促进后勤服务质量上水平,服务效益再提高。

四、依法办事,维护法律尊严

一年来,本人始终坚持树立社会主义法制理念,不断增强自己学法知法、依法办事、执法为民、尊章守纪的自觉性,通过认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高自身的政治意识、大局意识和法治意识。积极参加“七五”普法教育,不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力,减少工作中的法律失误,严格办事程序、做到公开、公平、公正,不做以权代法和权大于法的事,没有因违法办事引起纠纷事件和造成不良影响的情况,自觉遵守法律法规,维护党员干部的良好形象。

五、查找问题,认真反思,让后勤服务工作在创新中不断发展

1、基础设施不足,严重制约学校的进一步发展。学生食堂拥挤,学校拥有近3000人就餐,仅有1300个座位。学生宿舍拥挤,设计8人间的宿舍已住12个人,有的还住16个人。体育设施有待添置。

2、后勤服务人员素质不高,服务技能和服务水平还不适应新时期中学生新的要求。主要原因是正式编制的工人(教师)少,不便于管理,成本高,队伍不稳定。若能改善工资待遇和机制,适当提高临时工待遇,与市场相比有一定的优势,便能招揽到优秀年轻的工人,饭菜质量就会有保障。水电工增加一人后,操作时减少了安全隐患,基本能保证正常运行。

3、供水设备老化,管道设施缺乏专业队伍维护保养,供水得不到保障。若能以水厂水做保障,学校自供水只做辅助,既能达到降低用水成本之利好又能保障学校供水不出问题。

4、食品安全卫生工作还不够彻底(如今秋十月猪油索证),食堂卫生保持的还不够好。“领导管人,流程管事”流于形式,管理评比考核还不完善,有时紧时松现象。

5、后勤人员不足,缺乏学习,管理跟不上。懂电脑的人员有限,给财产、物资等管理实行信息化管理带来了一定的难度。

6、超市的营销有待进一步规范,积极创造条件走规模化集中经营,提升服务水平。洗衣机房虽然通过竞争性谈判承包了,但管理模式有待商榷和改进。

成绩属于过去,问题要正确面对。我坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、真抓实干,依靠全体总务后勤工作人员积极的工作态度,饱满的工作热情,我们一定会把后勤服务工作做得很好。

校长述职述廉报告 篇二

20xx年,在上级领导的正确领导和社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作、思想状况报告如下:

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“让学生站在学校正中央”,“让每个孩子都拥有精彩而幸福的童年”的办学指导思想,并制定学校“一二三四五”中长期发展战略,即:(1)构成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全体教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在学校发展方面取得了一定成绩。

1.优化育人环境,提升校园文化品味。

借我市创建文明城市之机,学校对校园文化进一步做了提升。一是进一步美绿化校园,建设花园式学校,完善图书角落,使校园处处花箱,随处可读书。二是进一步提升楼层文化,实行开放式管理,所有文化的创意及制作均来自师生。使校园文化成为活的受学生欢迎的文化。三是开展丰富多彩的校园活动。尤其是六一创意手工体验活动、校园吉尼斯活动等,丰富了学生生活,提升了眼界,也提高了综合素质。开展校园志愿者活动,师生及家长志愿者参与学校各项管理及活动,参与校外社会实践活动,助力创城,倡导文明举止。

2.办学特色更加鲜明。

通过多年的努力,我们初步打造出“三化”的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园;二是课程建设校本化:研究统编教材,加强校本研究,推进校本选修活动,拓宽教育途径;三是教学科研常态化:立足草根课题,科研管理下放到教研组,推进半天无课日,狠抓常规教学,使学校教研科研扎实推进。

3.办学效益显著提高。

20xx年度学校被评为省级交通教育示范校。在“小实验家”活动中,再次取得优异成绩。在办事处运动会比赛中荣获团体总分第一名。多位教师获得市区级优质课和教学先进个人称号。两位教师在区教材培训做报告或提供课例。3位教师参加为期一周的贫困地区支教活动。

二、以新的管理策略促进教师发展

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研潜力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1.树正气、刹歪风,师德建设成效好。

学校落实师德教育,完善师德管理制度,狠抓内涵管理,丰富师德培训途径,开展多形式的师德学习及教育活动,推出师德表率,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。学校开展了“不忘初心牢记使命”主题教育、践行“泰山挑山工”精神等师德建设系列活动,并组织全体教师面向国旗进行了“不忘初心,做四有教师”的宣誓仪式。推出了一大批师德榜样,弘扬正能量,带动了全体教师思想道德素质的整体提高。

2.强培训,搭舞台,教师素养提升快。

加大教师培训投资,鼓励教师继续教育,增派教师参加省内外各类培训。根据教师教育教学能力实行分层次培训。市区级卓越教师、教学能手为第一培养梯队,是教师成长的引领者;中青年骨干教师组成第二梯队,是学校发展的中坚力量,鼓励大胆参与,梳理积攒经验;青年教师新教师为第三培养梯队,强化基本功训练,夯实教学常规。通过师徒结对、基本功大比武等活动,使不同阶段的老师都获得成长。

3.多服务,重奖励,教师工作热情高。

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金为全体教师升级办公电脑;为每个办公室增设饮水机和桶装纯净水;二是对优秀教师进行表奖和激励。教师节表彰校级优秀教师,组织教师开展手工DIY体验活动,丰富教师精神生活;三是大力宣扬优秀师德典型,正面激励。采取这些措施,使教师感受到集体温暖,收到榜样激励,工作热情高涨。

三、以新的修养内涵实现自身发展。

校长的自身发展,对学校的发展具有决定性好处。校长为人的"气度决定学校和谐的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以实现个人的发展,同时促进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求学校班子成员也严格自律。二是改善领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力,改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。坚持学习,积极参与教学研究,不断反思教育工作。

在新的一年,我将更加严格自律,加强学习,提高修养,为学校更好发展、师生更好成长做出自己应有的贡献。

校长个人述职述廉报告 篇三

我是xx,任xx学校副校长,职责是配合校长主抓小学部教学工作。在过去的一年里,在校长的引领和教师们共同努力下,小学部工作按部就班、扎实有序开展,整体工作圆满、顺利完成。在此对大家的付出表示感谢!

下面,就这一年自己在思想、工作等方面的情况,向各位领导和老师作一汇报:

一、履行岗位职责方面

1、加强政治理论学习,不断提升自己

一年来,除了参加学校组织的政治、业务学习外,还积极参加党支部组织的党员培训、学习及主题教育,并有详实的自学笔记。另外,平时每天都会拿出一定的时间,利用手机在“学习强国”平台中进行阅读、视听、答题和发表观点等,成长总积分已达到47900分。通过学习,使自己在思想认识上有了较大提高。

在业务方面,虽然自己在教学领导岗位工作多年,但我始终认为自己需要学习的地方很多,远不及其他领导,因此每次外出学习、听课我都会当做一次宝贵的学习机会,记录时做到认真、详细,回家时静下心来仔细琢磨、体味,力争多学点新东西充实自己。还有,利用闲暇时间,我会阅读有关教学方面的书籍或相关教育的文章,了解教育新形势、教学新理念,进而更好地引领小学部各科教学。另外,我也会在学校工作各环节都进行自我学习,不断丰富自己的实践经验。如:

校长给我们开会、布置工作,我都要分析其中的步骤、奥秘、技巧。然后我记在心中,以便自己在工作中应用。

中层领导每做一项具体工作,我要观察其过程,分析利弊,自己工作中借鉴。

听老师课,认真分析、交流,找出可借鉴之处,自己向其学习。

比如:我校杨盈老师的语文课能体现出新课标提倡的大语文观,既有内涵,又有外延;黄东辉老师讲课有条不紊、稳扎稳打、脚踏实地、实实在在。知识讲解细心、辅导学生有耐心,对学生有爱心;戈琳琳老师对知识的钻研求真、求精、求实,精益求精、一丝不苟;田洪军老师的课堂教学有自己的教学思路和讲课风格,做到文本与实践有机结合;由洋老师驾驭教材、驾驭知识、驾驭学生、驾驭课堂的能力强,课堂上游刃有余;任欢老师视工作如事业,课堂上不嫌弃、不放弃每一个学生,让每个孩子都有不同程度的收获;马丽老师的教学有方法、有模式,注重学生能力的培养;巩金凤老师对品德学科有一定研究,他的课堂教学成熟、成型,教学时不仅能与学生进行良好的互动,而且能深挖教材、直奔重点,准确地提炼知识点;赵晶晶老师的心理课除了带领和引导学生对教材内容系统、细致的学习外,还能从专业的角度让学生掌握应具备的自我调节方面的技巧。她组织的沙盘活动和团训练习也赢得学生的喜爱、领导的认可;贾贺老师对教材、教参深入研究,不但能让学生掌握每一课的知识点,同时也能对教学做到很好的延伸;孙佳欣老师新上任班主任虽然不到一年,但角色转变地非常快,工作中有热情、有激情,不怕苦、不怕累,知识讲解透彻、班级管理有方。还有对小学部的几十名教师,观察其长处,取而用之。

比如:小学部15位班主任对工作认真负责、对班级严格管理,对学校交给的每一项工作都能认真、及时完成,他们的工作劲头令人敬佩!敬业精神让人点赞!

体育组张洪洋、李想、韦佳宁、谭姜、徐云翰等五位教师的体育课各具特色、各有风格、各显专长,对学生训练有方法、有方向、有目标。在学校的各项体育活动中,他们都能献计献力、尽职尽责,为xx学校的体育方面做出一定贡献!

音、美组的曹亚丽、王斌斌等几位音美教师在学校组织的艺术活动中能够积极参与,尽己所能,心中有工作、心中有学校,时刻为学校着想,为领导分忧。

英语组邵丽华、何秀丽等5位英语教师,在工作中,虽然有的教师个人身体不好,自身有实际困难,但3—6年级英语学科教学,没有受到影响,而是他们克服眼下困难,不给学校添麻烦,利用现有条件,尽心尽力并圆满完成英语教学任务。

陆俊义、刘振彪、侯国林三位老班主任因年龄原因不再把班,虽已接近退休,但工作中仍像班主任那样细致、严谨,热情不减,干劲不退。

石彦坡、史继坤、钱艳秋三位老教师担任美术学科。他们所教的科目虽然不是自己长项,但是在教学中能够注重学生基础、侧重学生收获,每一节课都能让学生有所得。在这里,我还要提一位老教师颜丙河,自己腰部、脚部骨折在没有痊愈的情况下仍然坚持上班,教务处工作一点没耽误,干得非常到位。

总之,我会抓住每一次学习的机会,让自己时时有收获、刻刻有所得。

2、做人正直真诚,工作以身作则

在为人方面,我始终以一种谦卑的态度与别人相处,在单位与领导、教师,在村屯和家长、邻里,我都能真诚、热情地与他们相处,把他们视为长辈、朋友,视为兄弟姐妹。小学部哪位教师家里有事,不管喜事,还是丧事,每次我都能到场并主动帮忙,因为我觉得在这个时候领导挺身而出,就会让老师们看到自己的单位领导是他们的主心骨、是他们坚强的后盾,同时也能让他们切身感受到单位的温暖和学校这个大家庭幸福。

有一句话说的好,“喊破嗓子,不如做出样子”。要求老师做到的,我首先做到。比如,要求班主任早7.10到校,每天我都要早于这个时间,不管是刮风下雨,还是冰雪路面,我从未耽误过,因为自己做到了,才能更有底气、更有信心地要求别人,别人也才能从心底里听从、信服你。

3、摆正主角,做好本职工作

扎实做好常规教学管理,保证教育教学工作有序进行。工作中,我和教务主任张洪松一起研究学期整体教学安排,并认真抓实学生作业、教师教案常规检查及期中、期末考试等安排工作。对于作业批改,学校有统一规定,每学期随教案一起检查2—3次,有记录,及时总结、反馈,并进行个别指导。总体看,作业的整齐化、书写的规范化、评改的统一化、评语的鼓励化方面进步很大。这方面,许多老师做的很好。比如,郑秀荣、李侠、王玉侠、赵爽、王坤、张莹等大部分教师在作业的批改和保管上做的非常到位,且工作做得细致入微。教师教案,除身体有特殊情况的`个别教师外,其他教师的备课全部按要求完成。我校的黄东辉、郑秀荣、巩金凤等很多教师在教案书写方面认真、规范,出色完成。

期中、期末考试,学校严格按照教育局和研究中心下发的要求不折不扣执行,同年级学生混编考场、蛇形交叉排列、教师严格监考、密封分题评卷。考试后,任课教师认真研究自己所教学科试题,上交一篇切合实际的学科试卷分析。学校根据学生成绩和各学科试卷分析,并仔细翻阅各科试卷,撰写学校整体分析报告。及时召开全体任课教师会,总结成绩,抓住不足,提出下一步改进措施。我们还通过听教师表演课、公开课等方式,了解教育教学实际情况,听课后也会立即和作课教师交流、探讨,并有针对性的指导,进而促进我校教育教学质量的稳步提升。

二、党风廉政方面

作为一名副校长,我十分重视学校领导班子的团结,做到相互尊重,相互配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度,进行各项检查、评比时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,对学校负责、对教师负责。

另外,在工作和生活中,教师、家长有需要帮助的时候,我都会尽力而为。当然,这些事都是分内应该做的工作。有个别家长表示感谢,给我送东西,我回绝。如果我没在家,回家之后将东西送回。可以说,在这方面,我能做到严格自律、两袖清风。

三、主要工作实绩:

1、抓课改,重过程落实。

教学方面学校始终以新课改理念为核心,重点对中青年教师的业务能力进行培养和提升。本学期,我校组织年轻教师基本功大赛,包括钢笔字、毛笔字、粉笔字、教学设计和课堂教学五项内容。比赛时让我们目睹了教师们的真才实学和个性风采,同时也看到了东蛇学校的前景和希望。除此之外,学校还积极引导并鼓励教师参加上级组织的不同类型的教学竞赛,一批教学新秀脱颖而出。我校道德与法治学科教师巩金凤多次代表新民到沈阳市、辽宁省参赛,取得优异成绩。并且她是新民市小学道德与法治学科校本研修组主要成员。班主任马丽老师执教的德育活动课被评为新民市级一等奖,同时活动视频刻成光盘代表新民参与沈阳市级比赛;英语骨干教师凌程程参与新民市教研员及各校英语精英共同研究的英语信息化方面的三年规划国家级课题。戈琳琳、贾贺在新民市教师素养大赛中取得一等奖。

2、统筹疫情防控和教育教学

本学年,我们做到了疫情防控和教育教学两不误,统筹兼顾,同时进行,确保学生在校的每一个时间,都充分、有效利用好,扎扎实实做好每一项工作。

四、存在问题:

在平时的学校管理工作中,工作的主动性、创造性还需进一步增强,细节之处不够完善,方法缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入。自己在教育教学理论方面还应多学习、多请教,进一步提升理论水平和业务能力。

五、努力方向:

1、抓好教学常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从最平凡的琐事抓起。

2、坚持深入教学第一线,始终牢记“教学是学校工作的中心”。坚持参与教研、课改,坚持听课、评课,指导教学等工作,努力提高教学质量。

3、学期初学校认真制定周活动计划,并作深入解读。工作中,教师以此为依据,不折不扣地执行。

回顾一年的工作,有成绩,也有不足。我将正确对待不足,认真听取领导、老师的建议和意见,让自己在下一步工作中各个方面做得更好。

以上述职,敬请领导批评指正。

小学校长述职述责述廉报告 篇四

一、落实党风廉政建设责任制情况

1、个人廉洁自律情况

(1)履行领导责任。本人作为学校党风廉政建设第一责任人严格按照县教育局党委、驻教育局纪检监察组的要求,及时传达党风廉政建设和反腐败工作部署要求,定期主持召开学校校委会,研究、部署、落实党风廉政建设工作,做到“四个亲自”:重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。严格执行向上报告制度,每年年底向县教育局党委和驻教育局纪检监察组报告主体责任落实情况和党风廉政建设“第一责任人”履责情况。

(2)强化组织推动。坚持集体领导与个人分工负责相结合,认真履行“一岗双责”;及时传达县教育局有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求;组织、督促党支部成员和全体教职工学习党风廉政建设政策法规和文件会议精神;定期对学校各科室、年级组落实党风廉政情况进行监督检查,坚决遏制违纪违法案件的发生。

(3)加强教育监管。结合党的群众路线教育实践活动,将廉政教育与规范办学行为、治理教育乱收费、落实教育惠民政策、加强财务管理等专项工作结合起来,加强对校领导班子成员的教育监管,监督班子成员勤政廉政、履行好“一岗双责”。

(4)保证清正廉洁。校长带头执行党风廉政建设规定,自觉践行“三严三实”,严格执行中央八项规定,切实纠正“四风”;带头执行民主集中制,坚持“三重一大”制度;带头执行领导干部个人重大事项报告制度;带头遵守财经纪律,认真执行“三公”经费支出有关规定。管好自己,管好亲属,自觉接受各方面监督,做廉洁从政的表率。

2、领导班子履责情况

(1)统筹安排布署。坚持把党风廉政建设与反腐败工作纳入学校教育改革发展的总体规划中,与学校中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。学校校长、党支部书记、每学年与全体教职工签订党风廉政建设责任书;校党支部召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议2次;领导班子成员认真督促落实“一岗双责”,对分管处室、年级坚持做到“四个一”:年初听取一次党风廉政建设汇报,年中进行一次党风廉政建设检查分析,年底进行一次党风廉政建设责任制检查,每年对分管科室负责人进行一次廉政谈话。

(2)健全工作机制。在民主决策方面,学校坚持民主集中制原则,认真落实教育部关于“三重一大”决策制度的意见,制定了《唐家会学校重大事项议事规则》,规范程序,反腐倡廉,规范权力运行。

在民主监督方面,健全民主监督机制,事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项,都先提交教代会,广泛听取教职工意见后再作决策,确保师生员工的知情权、参与权和监督权,让权力在阳光下运行。学校重新修订完善了《唐家会学校关于校务公开的实施办法》以及党务、校务公开目录,深入推进党务公开,加大校务公开,对评先评优、职称评聘、招生工作、经费使用等重大事项或教职工关心关注的问题,全部予以公开。

在教师管理与监督方面,学校将校级、中层领导落实《廉政准则》的情况作为其述职述廉、民主生活会、报告个人有关事项的重要内容。中层领导在教代会上述职并进行民主测评,并把中层干部“德、能、勤、绩、廉”等方面的测评结果作为对新一届部门领导任用的重要依据。

(3)强化宣传教育。校党支部一年来组织全体教职工党风廉政建设专题学习4次,校长和党支部书记分别上廉政党课2次;组织党员干部职工收看廉政警示教育片3次。广大党员教师积极参与,进行谈学习体会、谈认识,收到了良好效果。

(4)维护群众权益。密切关注师生群众诉求,建立群众诉求快速反应机制。坚决纠正损害师生利益的行为,坚决查处师德师风问题,按照《中小学教师职业道德规范》定期进行专项整治。深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,通过捐赠帮扶、走访慰问等形式帮助教学一线师生解决实际困难。实行首问负责制、限期办结制、责任追究制、服务承诺制,杜绝吃、拿、卡、要现象发生。学校领导班子成员每人每学年深入教学一线解决师生1-2个实际困难问题,资助1-2名家庭生活困难学生。

(5)加强制度建设。全面梳理学校规章制度,分门别类,年代久远已不适应新时期学校工作的予以废除,不够完善的予以补充完善,归类整理近几年教代会通过的新制度,统一整理编印《唐家会学校规章制度汇编》。加大制度执行力度,对各项规章制度落实情况定期不定期组织开展明查暗访,发现问题,及时予以通报批评,确保各项制度落到实处;领导班子以身作则带头率先垂范,要求教职工做到的,校长、支部书记、副校长首先做到,要求教职工不做的,领导首先不做,做到令行禁止,切实解决纪律松懈,人浮于事的问题。形成层次清晰、内容规范的管人、管钱、管物、管事的廉政风险防控制度体系。

(6)严格考核奖惩。制定党风廉政建设责任制考核细则,对学校领导班子成员、中层领导和全体教职工贯彻落实党风廉政建设责任制进行考核评定,每半年开展一次监督检查,每学年度考核一次,并通报考核结果。把考核结果作为教职工考核评定、选拔任用和奖励惩处的重要依据。

3、领导班子成员履责情况

(1)落实分管责任。领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,认真落实“一岗双责”,与分管处室、年级承担党风廉政建设连带责任。定期研究、布置、检查分管科室、年级党风廉政工作情况。年初督促抓好责任分解、年中听取工作进展情况汇报、年终进行检查考核;每半年向校党支部报告一次分管部门党风廉政建设工作开展情况。

(2)强化工作指导。将党风廉政建设工作纳入教学业务工作,指导分管科室、年级开展工作。领导班子成员全年开展党风廉政建设调查研究、指导工作6次。

(3)加强日常监管。班子成员认真履行“一岗双责”,加强对分管科室、年级干部的经常性教育管理,检查督促分管部门及负责人廉洁从政从教、改进作风、履行党风廉政建设职责情况,做到业务工作开展到哪里,党风廉政建设就抓到哪里。

(4)自觉接受监督。班子成员每半年要对照党风廉政建设进行一次自查,并向校党支部提交自查报告;认真落实领导干部重大事项报告、述职述廉、诫勉谈话等制度,自觉接受“八小时以外”监督;模范遵守廉洁自律各项规定,自觉接受来自上级、同级、下级以及群众等各方面的监督。

二、作风建设情况

2021年学校持之以恒认真落实中央八项规定,坚决纠正“四风”,建立作风建设长效机制,坚决纠正损害群众利益不正之风,特别是加强师德师风建设,进一步规范学校办学行为,严禁乱办班、乱补课、乱收费,不断完善维护群众权益机制,畅通群众诉求渠道,切实解决群众反映强烈的热点难点问题,坚决查处和纠正损害群众利益的行为。

三、遵守纪律情况

学校领导班子成员强化党性修养,坚定理想信念。坚决与党中央保持高度一致,更加自觉遵守党章和党内各项规章,持之以恒贯彻中央八项规定精神和省、市、县和教育科技局一系列政策和制度。严守党的纪律,决不碰“高压线”、闯“雷区”。严格遵守党的政治纪律、组织纪律,严守财经纪律,严格规范财政资金管理。

四、廉洁从教情况

将“廉洁从教”纳入学校师德建设,结合市教育局教职工“十个严禁、十个不准”制定学校师德条例和教师从教规定,并要求教师作出书面廉洁从教公开承诺,今年秋季开学8月31日上午召开了全校教师大会,全校42位教师签订了“教师廉洁从教公开承诺书”,有家长代表现场监督。学校将贯彻八项规定和教师师德师风建设相结合,始终把廉政建设与社会主义核心价值观、师德师风、校园文化、党务校务公开、素质教育、学校中心工作相结合,引导师生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高领导班子廉洁治校、教师廉洁从教的自觉性,本年度没有发生一起体罚和变相体罚学生行为、没有发生一起乱补课、乱订资料、乱收费、接受家长宴请和礼金、礼品等行为,营造了风清气正的校园廉洁从教的浓郁氛围。

五、存在的问题

一是抓党员教职工的管理教育力度不够。极个别教职工责任心不强,教学质量低下、家长反映较大。

二是抓党风廉政建设的责任感和紧迫感需进一步增强。部分教师缺少居安思危的意识,对反腐倡廉工作存有麻痹思想,

三是关于党风廉政建设责任制的责任分解不够到位,职责范围不够明确,执行情况考核不够严格。

六、努力方向和整改措施

1、进一步加强学习,继续坚持学习党风廉政建设相关制度,努力提高班子的整体素质,认真改造世界观,深入开展反腐倡廉教育,以不同形式、多种渠道对领导班子和教职工加大反腐倡廉教育力度,在实践中锻炼自我,提升自我。在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

2、坚持群众路线,深入基层,时刻了解和掌握教职工的心态,多为学生、家长、教职工办实事办好事,增强为基层、为群众服务的意识。切实解决好学校、师生的困难和问题。

3、继续做好八项规定的落实工作。不走形式,不搞变通,全校上下要严格执行,进一步做到有令则行、有禁则止,不断改进教职工的作风,提高各项工作的质量和效率。

总之,我们今后将认真贯彻党风廉政建设的各项规定和要求,积极解决存在的问题,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神,牢固树立“四个意识”,强化主体责任,把党风廉政建设主体责任落到实处,以更加饱满的热情投身于学校教育发展事业,为促进学校又好又快发展做出新的更大贡献,努力办好人民满意的教育。

校长述职述廉报告 篇五

一年来,在领导和老师们的支持帮助下,围绕幼儿园“争创省十佳”中心工作,发挥党员模范先锋作用,廉洁自律、积极进取,勤奋工作,圆满完成了各项工作,现将一年来的思想学习和工作情况总结如下:

一、严格要求自己,不断提高自身素质。

为了适应发展变化的幼教新形势,我坚持把加强学习作为提高个人素质的重要环节,从严要求自己,不断提高自身素质。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了《教师职业道德》、《科学发展观重要论述摘编》等有关文件,并认真记录了两万字的笔记。通过学习,开阔了眼界,进一步确立了正确的世界观,坚定了做好幼教事业的决心和信心;二是努力学习专业知识。利用业余时间,阅读了大量的幼教刊物,并充分利用网络进行学习,了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、教师的教育经验以及幼儿园课题的开展等等,通过学习,进一步领会了新《纲要》精神,明确了立足我园实际,在教学中应注意和改进的方法;不断充实提高了自己的业务素质;三是坚持做到理论与实践相结合。在平时的工作中,尝试运用学到的新知识指导自己的工作,在与老师们制定计划、组织教研活动时尽量借鉴一些先进的理念和策略,在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。撰写的文章《一切从孩子的需要出发》《杨花和柳絮》在《幼教园地》上公开发表。

二、廉洁自律,积极进取,圆满完成了年度各项工作

工作中严格要求自己,时刻做到慎权、慎独、慎言、慎微,始终保持清政廉洁的作风。积极进取,圆满地完成了各项工作。

一是协助园领导组织好各项活动。今年以来,我园开展了丰富多彩的活动,如:春季运动会、庆三八感恩活动、读书月活动、新生家长会、中大班幼儿汇操比赛、新生半日开放、幼儿涂鸦墙比赛、区域环境创设评比、教师优质课评比活动、庆新年故事大王、棋类比赛等三十多次活动,每一项活动中,自己都能积极为领导出谋划策,从方案的制定、活动场地材料的投放、过程的组织及活动后数据的统计、活动的总结反思,自己都能积极地投入其中,保证了活动的顺利进行,取得了良好的"效果。

二是协助分管领导搞好幼儿园教学工作。教学是幼儿园工作的重点,是幼儿园办园水平的重要体现。一年来,自己能充分发挥教导主任的职能作用,协助分管领导做好幼儿园教学和教师的培训工作。深入班级听课、观察区域活动的组织达百余节,在此基础上及时与教师交流反馈,不断提高教育活动和区域活动的组织实效;按时检查教师的备课情况,上半年负责全园教师备课和教育笔记的检查,下半年负责中班教师的备课检查,每次都能认真给予指导与反馈,提高教师的专业水平,促进孩子的发展;另外还尝试写人文日记的方式增加与教师的交流,在三八节、六一和新生入园后撰写了《同样的三八别样的收获》《台上台下都精彩》《难忘入园第一天——写给小班的老师》通过网站与老师沟通,肯定教师的工作,激励老师的工作积极性。参与指导的活动《小鸡出壳》获章丘市优质课。

三是努力做好家长工作。年初,制定了切实可行的家长工作计划,并鼓励教师在此基础上结合自身实际,创新家长工作。一年来,先后组织开展了2次家长委员会会议,充分利用幼儿园网站组织了“讲述亲子故事分享家教经验”征文比赛,先后3次向家长发放问卷,对家长提出的各项的意见和建议及时进行仔细统计整理总结,为下一步的家长工作提供依据,下半年对于家长撰写的优秀经验文章尝试进行互动反馈并推荐到网站首页。日常中关注教师的常规家长工作开展情况,定期检查并收集家教园地内容,协助教师先后组织了亲子玩教具比赛、中班家长专题讲座、大班幼小衔接专题讲座等家长活动。

四是认真做好总结宣传工作。为了把我园的优秀经验和好的做法进行推广,一年来,自己努力做好宣传工作。参与幼儿园首页的新闻动态、家园互动、阳光宝贝等栏目的撰写与编辑,积极参与幼儿园外墙的环境、宣传橱窗的设计制作,及时对我园的各种先进经验、组织的活动进行宣传报道,先后在山东学前教育网、章丘报、章丘教育信息网、章丘电视台发表新闻40余条,为我园的宣传作出了自己的努力与贡献。另外,按照省十佳幼儿园争创工作的要求,先后整理幼儿园班级各类工作计划、各类观察记录、各类活动的过程资料、教师优秀成果集锦等档案资料。对每种材料都进行了仔细的收集、完善、分类打印,使我园的教学工作材料更加规范更加条理。

三、存在的不足

客观的剖析自己,还存在以下问题和不足:一是理论和业务水平还需不断提高,工作能力有待于进一步改进;二是还要更多的深入一线,发现老师们教学中存在的问题,协助分管领导做好园本教研工作;

今后的工作中,自己一定会进一步发扬成绩,改正不足,全面提高自身素质和水平,使工作中更上一个新台阶。

20xx年xx月xx日

校长述职述廉报告 篇六

一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

11、加强学习,提高自身政治素质

我坚持学习邓小平理论及“三个代表”重要思想,认真开展科学发展观教育活动,坚持党性知识的学习,认真学习各种法律法规,坚持通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

22、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。认真参加教师继续教育,作为一个教育工作管理者,我还通过阅读如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验,根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、深化课改,强化研训

11、强化常规教学工作

①加大对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理的力度,把辅导、检查、评优相结合。

②“检测”坚持常态化

③加强对学生语、数、外三科知识与能力的单项训练与同步验收。

22、提高教师专业素质,扎实开展校本教研

①提高教师专业素养

A、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如教师之间相互听课(教师坚持每学期听课、评课活动,每学期听课不少于15节,教导主任对每位教师听课节数不得少于两节),每人讲研究课,努力做到学习、研究面前人人平等。

B、加大骨干教师的培训力度

基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状,仍实行校长带头,其他骨干教师每人确定一名培养对象,提供校内互助制度的平台。

②扎实开展校本教研

A继续建立和完善个相同制度

保证教研活动质量的原则,组织教研活动,要求做到明确校本教研时间(每周二下午),学校认真组织,保证时间,质量的落实,人员的到位。

B、研读课程标准,明确落实目标,我校开学初认真组织各科教师学习课程标准,领会课标的精神,指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标,课中有目标,只有这样才能使教师有法可循、有道可走;才能使课程教学更扎实、更有实效性;使学生学有收获。

C、研讨仍立足于教师吃透教材,课前准备。进行集体备课、讲课,然后进行反思、交流,将形成有价值、有规律性的认识,积极地运用课堂实践,并视运用的情况及效果给予量化评分。

③积极开展教师读书活动

A、精选书籍,鼓励教师要精读四类书籍:一类是教育专著,从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志。了解教改动态,学习新的教育方法;

一类是儿童作品,感受学生内心世界,为学生推荐有价值的书籍;另一类是学科书籍,如课程标准、专业知识等书,以促进教师专业成长。

B、建立制度。制定相应的教师读书制度,检查制度,每月由校长、主任检查教师的读书笔记与心得体会情况,每次检查要做好相关记录,每周对教师读书情况进行检查并纳入学期量化考核。

三、做好表率,为师生服好务,权利搞好学校工作

11、学生是主体,务必突出主体

①、落实德育工作,以德育为首,成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,要求学生讲文明话,办文明事,做文明人,创文明校,因为文明史学校灵之魂,美德是立校之本。为此,充分利用少先队活动,坚持了国旗下的讲话,红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动,校内我们通过班会,每周的升旗,对学生进行爱国主义教育,集体主义教育,理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款,以此来培养学生高尚情操。3月5日是雷锋牺50周年,校园广播室播放雷锋的故事,各班班主任宣讲雷锋先进事迹,让学生了解雷锋,争当活雷锋,学习少先队成立了学雷锋志愿服务队,3月6日,校委会一班人与志愿服务队到木兰天池风景区及公汽站打扫卫生。

②为让学生有健强的体魄,X年秋,我校举行了首届运动会。

③关爱留守学生,成立了兴趣小组,开展了丰富多彩的课外活动:乐器小组、舞蹈小组、歌咏小组等。X年元旦,我校进行了首届文艺演出,黄陂区委宣传部负责同志及记者亲临现场。黄陂电视台播放过并制作了光盘;同年我校被区教育局评为素质教育先进单位。

④确保学生安全

A、学校成立了专班定期与突击性对学生食堂检查,制定了台账制度;食堂对外开放,家长随时进食堂免费就餐,体验其生活。一年来,学校食堂没有出现质量问题。有的走读生也到食堂就餐,有时学生进餐人数达90%以上,一般中餐有70—80人。

B、为了学生乘车安全,每天下午放学,值日老师护送学生上车,叮嘱司机不超速,并查看相关手续,一年来未出现交通事故。

C、坚持了校园封闭式管理,锁好校门。闲杂人员不得入校,来客及时登记。

D、经常向学生宣讲参保的重要意义并致家长一封信,因此学生参加平安保险率达到95%以上。

⑤为减少学生疾病的繁盛,学校制定了相关制度:各班清洁区、学生寝室等每周检查二次,量化打分与班主任绩效挂钩,夏季每天消毒一次。

⑥关爱学困生不让他们失学,每学期政教处与他们面对面交心谈心,树立他们的信心,并每学期召开这类学生家长会,要求家长与学校一道培养他们的自信心和勇气,一年来无一学困生失学。

⑦学校特别关注有心理障碍的学生,心理辅导员跟踪疏导,消除其心理阴影,使他们能健康快乐成长。

⑧为确保学生视力和提高学习效率,无论是夏季还是冬季,两操从不间断。

22、率先垂范

因为一名好校长就是一所好学校,尽管我身患癌症,术后一年半,一天一副中药到现在,从未清闲,不说平时,就连寒暑假也未休息多久。

①为改变校园卫生环境,为前操场及右操场的硬化及老化有安全隐患的校园线路及各家的电表、水表全部更新,整个暑假没有休息。起早贪黑,坚守在改建工地上。

②为改善办公条件与减轻家长经济负担,到处找关系,打乱了自己生活规律,药只好用保温杯带着找市勤管处捐赠了电脑、空调、视频消毒柜、会议桌椅、沙发、书柜及学生春秋服装等,X年春与市二中联系,为学校捐赠了豪华的办公桌。

③带领全体教师访万家,翻山越岭,走村串户每个学生家庭基本走到,深受家长的好评,同时吸收到办学良策。

④积极带头推进素质教育,进行新课式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习,带头撰写课改论文,教学随笔,阶段性总结。我撰写的论文《浅谈小学教学中渗透思想品德教育》在X年秋季举行的小学优秀论文评比活动中被评为一等奖及撰写的教学案例《让学生在“做”中习“学”》在X年秋举行的"小学数学优秀案例评比活动中被评为一等奖。

⑤时时关心在职与退休老师的疾苦,患疾上门看望,调整心态,让他们早日康复。

⑥关心女教师及家属,连续两年三八妇女节为她们办了保险。

⑦依法管理学校,一切财经并根据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头执行一切规章制度。

⑧坚持执行义务教育收费政策,不乱收教材和教辅的资料费,不加重学生经费负担。

⑨学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会研究。做到公开、公正、公平,从不暗箱操作。

四、率先垂范在的正射影。

1、爱岗敬业、乐于奉献的同志愈来愈多。如牺牲中午休息时间义务辅导学生------培优补差。

2、带病工作的同志愈来愈多。

3、打造高效课堂教学效果愈来愈高,如期末考试,三个指标在全街均第一或第二,或第一、二的同志越来越多。

4、课堂教学艺术的提升较快的同志越来越多,在X年春教育局教学常规大检查时,优质课达60%,同年秋在“课内比教学”活动中,高琼荣获区级二等奖。

5、自觉、主动参加学校公益活动的风气愈来愈浓。

五、不足之处

1、管理还不够精细化。

2、校本研修工作的时效性还有待加强。

3、教师年龄结构老化,部分教师的教育观念要进一步更新。

综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的成绩,学校务实的校风,严谨的学风,科学规范的管理,良好的教育教学环境,浓厚的校园文化氛围受到上级领导的好评,今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本,科学管理,全面发展”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

校长述职述廉报告 篇七

时间如流水,不经意间,我们又迎来新的一年20xx校长个人述职述廉报告20xx校长个人述职述廉报告。这一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的履职状况述职如下:

一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化

我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生带给成人(政协委员述职报告)、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。

我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。

根据理论与实践结合的观点,我们提炼出贴合校情的学校科学管理“三维六面”结构

借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化20xx校长个人述职述廉报告工作报告。

在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。

二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉

一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。

一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。并且坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改善的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。

一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:

一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性20xx校长个人述职述廉报告20xx校长个人述职述廉报告。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。

一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,用心建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。

以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!

校长述职述廉报告 篇八

一、个人思想政治状况

20xx-20xx学年,本人担任学校副校长,主管高二年级和安全保卫工作。一年来,在上级教育行政部门和E校长的正确领导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,我认真履行工作职责,较好地完成了各项工作。

一年来,我时刻将“以德立人,做崇高师德的力行者;爱岗敬业,做学校发展的行动者;勤恳敬业,做不断进取的开拓者;廉洁自律,做干部作风的遵守者”作为我的工作格言。为了提高自己的执政本领,我积极参加各种学习,在政治思想上积极要求上进。作为一名共产党员,结合学习实践科学发展观活动,我积极参加政治学习,认真学习了十七大和十七届四中全会精神,不断提高自身的政治理论素养,使自己保持清醒的政治头脑,认真贯彻执行党的教育方针,积极推进素质教育。

作为主管高二年级的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新的观念,掌握教育的动态发展。尤其是认真阅读和学习了《国家中长期教育发展纲要》和《江西省中长期教育发展纲要》,潜心学习全国新课程改革理论,让全新的教育理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在学校教育教学管理中,积极探索,推动学校工作的不断发展,促进学校教学质量的提升。

本人热爱本职工作,乐于奉献,能以身作则自觉遵守学校规章制度,工作态度严谨,科学求实,有较强的敬业精神。一年来,我以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务,在工作中做好校长的助手,从学校利益出发,从教师利益出发来思考问题,以一颗诚心与各位中层领导团结协作,努力协调分管的各项工作,配合校长制订、完善了学校的有关管理制度。我平时对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,在工作中能注意团结同志,听取周围教师意见,改进自己的工作。在与教师的交流中,我都毫不保留的、真诚地将自己在校内外听课和工作交流中的点滴感受,包括教学理念、教学方法、年级和班级管理技巧等与老师们探讨,有较强的为教师服务,为学生服务的意识。

二、履行岗位职责和完成重点工作的情况

(一)踏踏实实抓教学常规建设

1、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能。我心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,时刻将教学质量管理作为管理的核心,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理,努力使高二年级教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。通过深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控本年级教学质量,考试后及时召开质量分析会、学生座谈会和师生大会,加强质量分析,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供保证。

2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,会同教务处和高二年级一起修订了学校的监考规范和学生考试要求,严肃考风考纪。修订高二年级班级和教师的考核指标,务实进行教学质量考核,高二年级逐步形成了良好的教风、浓厚的学风。

3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战。课堂教学是教学的主渠道,课堂教学有效性的高低决定着教学质量的优劣。为了提高课堂教学有效性,我与高二年级和教科研部门一起,深入课堂,开展听评课活动,了解掌握教学动态,基本实现了规范课堂教学管理,提高教学质量的目的。

(二)以教师专业化发展引领高二年级教师队伍建设。

1、在教师队伍建设上,我们狠抓了教师业务能力和班主任管理能力的提高。我们以教师岗位培训为载体,注重抓教师和班主任的校本培训,日常教学中,我注重发挥骨干教师和老教师的引领和指导作用,与教科研室、政教处、备课组长一起组织进行家常课的听课、评课活动,听后能及时与教师反馈,分析教学过程的优与劣,使教师不断更新观念,在工作中探索课改的教学新路,让教师加快专业化成长。

2、加强对新进教师的指导。学校制定了新进教师培训计划,开展一帮一结对子活动,并随时检查落实情况。组织跟踪听新进教师常规课,关注新进教师的提高与发展,对存在的问题及时提出改进意见。并要求青年教师能积极参加学校教学评优活动和名师培养活动,这些活动开阔了我校教师的视野,丰富了我校教师的教学方法,提高了我校教师的教学水平。通过这一系列活动,一批新进教师较快适应了江西省新课改要求,逐步担当起了教育教学工作。

3、积极参与高二年级教育教学管理,提高高二年级工作的有效性。在高二年级每次月考以后,我会同高二年级组一起认真开展质量分析,召开教师会,制定措施,加强教学策略的及时调节。并多次到临川一中等全省主流学校对高中选修科目的选择进行专题研讨,通过调查研究让教师、家长和学生摆正位置,看清形势,也为明年最后高考取得突破打下基础。切实可行的举措带来了较好的效益,尽管本届是小届,由于注重了尖子生的奥赛辅导和强化了学生的周训练和月考,仍取得了较好教育教学成绩。在5月份举办的大课间活动比赛中,高二年级获得第一名;在全校元旦文艺汇演中,高二年级获得了团体总分第一名和优秀组织奖;高二年级连续2年被评为优秀年级组。

(三)除担任副校长一职外,全年还兼任高二一个班的化学教学,在教学中,我充分尊重学生,充分理解学生,尽力调动他们学习的积极性、主动性,用心上课,取得了较满意的效果。

(四)牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点,及时传达安全工作要求,布置安全工作,建立健全安全制度规范,组织有关处室认真开展安全巡查,认真履行各项安全工作制度,及时排除安全隐患,确保了学校发展的稳定局面。

三、执行廉洁自律有关规定的情况

1、我严格按照市教育局关于师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自己,作到廉洁自律,严明纪律,一年来没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务,没有做过任何违纪事项。

2、我作为副校长,能够发挥助手和参谋作用,在工作中积极主动维护校长权威,带头执行和实践校长的决策部署,能够履行职责,认真工作,按时完成工作任务。自己如果发现学校工作中出现苗头问题,积极向校长反馈,协助校长解决。我对自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的问题,能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事、不谋私利。

校长个人述职述廉报告 篇九

一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

为此,我认真加强党性知识的。学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制, 具体做了以下工作:

1、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。

(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)、狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施以来,无一例举报。

4、积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质。

它山之石可以攻玉,以上就是小编为大家带来的9篇《校长述职述廉报告》,希望对您有一些参考价值。


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